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少数民族预科教育招生政策研究

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少数民族预科教育招生政策研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
绪论第10-20页
  一、选题缘由及研究意义第10-11页
    (一)选题缘由第10-11页
    (二)研究意义及目的第11页
  二、相关文献综述第11-20页
    (一)国内研究第12-16页
    (二)国外研究第16-20页
第一章 少数民族预科教育政策形成的历史回顾第20-25页
  第一节 少数民族预科教育招生政策的基本概述第20页
  第二节 我国少数民族预科教育的发展第20-25页
    一、发展历程第20-22页
    二、少数民族预科教育的招生政策相关规定第22-25页
第二章 少数民族预科教育举办初衷和现状考察第25-39页
  第一节 国家举办少数民族预科的初衷第25-26页
  第二节 被调查大学预科生问卷总结分析第26-33页
    一、中南民族大学少数民族预科生问卷对比统计结果第26-29页
    二、家庭经济情况与父母职业第29-33页
  第三节 中南民族大学与大连民族学院少数民族预科生情况对比分析第33-39页
    一、大连民族学院预科生统计结果第33-37页
    二、统计结果分析第37-39页
第三章 少数民族预科教育存在的问题及对策建议第39-46页
  第一节 我国少数民族预科教育招生政策的突出问题第39-42页
    一、招生录取制度改革导致教育公平性缺失第39-40页
    二、经济发展水平差异导致教育公平性缺失第40页
    三、阶层差异导致公平性缺失第40-41页
    四、民族身份差异导致公平性缺失第41-42页
  第二节 完善我国少数民族预科教育政策的对策第42-46页
    一、严格落实少数民族预科教育招生政策第42-43页
    二、建立多元化身份和多层次标准的预科教育招生政策。第43-44页
    三、健全少数民族预科教育政策实施中的审核、监督和追查机制。第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-52页
致谢第52-54页
附录:预科班学生问卷第54-56页

本篇论文共56页,点击这进入下载页面
 
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