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全国Ⅱ卷高考理综化学试题与教材内容相关性研究——以人教版《物质结构与性质》为例

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全国Ⅱ卷高考理综化学试题与教材内容相关性研究——以人教版《物质结构与性质》为例
论文目录
 
中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
1 绪论第7-12页
  1.1 课题的研究背景第7-8页
  1.2 研究的目的及意义第8-9页
  1.3 课题的研究现状第9-11页
  1.4 课题的研究内容第11-12页
2 人教版化学选修三“物质结构与性质”教材内容分析第12-16页
  2.1 高中化学选修课程设置的意图第12-13页
  2.2 “物质结构与性质”知识模块的构成特点第13-14页
  2.3 “物质结构与性质”模块内容编选的特点第14-16页
3 全国Ⅱ卷高考试题分析研究第16-25页
  3.1 试题的分值比重统计第16页
  3.2 试题内容分析第16-22页
  3.3 试题分析结构总汇第22-23页
  3.4 学科思想的渗透第23页
  3.5 研究结论与启发第23-25页
4 “物质结构与性质”教学策略第25-30页
  4.1 指导思想及基本任务第25页
  4.2 教学实际分析第25-28页
    4.2.1 教材分析第25-27页
    4.2.2 学生情况分析第27-28页
  4.3 教学策略及能力要求第28页
  4.4 教学目标和任务第28-30页
5 总结第30-32页
参考文献第32-34页
致谢第34页

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