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我国儿童教育环境中的政府责任研究

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我国儿童教育环境中的政府责任研究
论文目录
 
中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第1章 导论第9-16页
  · 论文研究的理由与意义第9-11页
    · 研究的理由第9-10页
    · 研究的意义第10-11页
  · 学术界研究概述第11-13页
    · 国内研究现状第12-13页
    · 国外研究现状第13页
  · 研究思路和方法第13-14页
    · 研究思路第13-14页
    · 研究方法第14页
  · 论文研究创新点及不足第14-16页
    · 论文创新点第14-15页
    · 不足第15-16页
第2章 相关概念界定及理论阐释第16-19页
  · 相关概念界定第16-17页
    · 儿童第16页
    · 教育环境第16-17页
    · 政府责任第17页
  · 相关理论阐释第17-19页
    · 公共产品理论第17-18页
    · 责任政府理论第18-19页
第3章 我国儿童教育环境中政府应承担的责任及责任缺失表现第19-27页
  · 我国儿童教育环境中政府应承担的责任第19-22页
    · 学校教育环境中政府应承担的责任第19页
    · 家庭教育环境中政府应承担的责任第19-21页
    · 社会教育环境中政府应承担的责任第21-22页
  · 我国儿童教育环境中政府责任缺失表现第22-27页
    · 政府立法责任缺失第22-24页
    · 政府财政责任缺失第24-25页
    · 政府监督责任缺失第25-27页
第4章 我国儿童教育环境中政府责任缺失的影响因素第27-31页
  · 政府管理体制不完善第27-28页
  · 相关法律制度不健全第28-29页
  · 相关利益主体自利性第29-31页
第5章 落实我国儿童教育环境中政府责任的思考和建议第31-40页
  · 加快立法进程,完善相关法律法规第31-33页
  · 强化财政保障,扩大普惠性教育资源第33-34页
  · 完善责任管理体制,确保政府责任的落实第34-36页
  · 创新社会治理,营造和谐氛围第36-40页
结论第40-42页
参考文献第42-49页
致谢第49页

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