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中国大学生和英美留学生同题英文作文的修辞结构分析与比较

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中国大学生和英美留学生同题英文作文的修辞结构分析与比较
论文目录
 
Acknowledgments第1-5 页
中文摘要第5-6 页
Abstract第6-10 页
Chapter One INTRODUCTION第10-14 页
  · Research Origin and Background第10-11 页
  · Research Questions第11 页
  · Motivation第11-13 页
  · Structure of the Thesis第13-14 页
Chapter Two THEORETICAL FRAMEWORK AND LITERATURE REVIEW第14-35 页
  · Rhetorical Structure Theory第14-27 页
    · Definitions for relations, schemas and structures第14-18 页
      · Relations第15-16 页
      · Schemas and schema applications第16-17 页
      · Order of spans第17-18 页
    · Relations and relation definitions第18-25 页
      · Relations taxonomy第18-20 页
      · Relation definitions第20-25 页
    · History and development of RST第25-26 页
    · The relation between RST and other theories第26-27 页
  · A Literature Review of Relevant Researches第27-33 页
    · Representative papers on RST in China第27-28 页
    · Researches applying RST第28-31 页
    · Researches in Writing第31-33 页
  · Why Using RST as the Framework of this Research?第33-35 页
Chapter Three RESEARCH DESIGN第35-47 页
  · Research Subjects and Tools第35-37 页
    · Research subjects and raw material collection第35-36 页
    · Research tools第36-37 页
  · Pretreatment of Raw Materials第37-40 页
    · Raw materials第37-38 页
    · Pretreatment of raw materials第38-40 页
      · Punctuation第39-40 页
      · Space第40 页
      · Paragraph marks第40 页
  · RST Discourse Treebank Building第40-47 页
    · Raw corpus building and annotation maxims第40-41 页
    · RST discourse treebank building第41-46 页
      · Segmenting texts into units第42-43 页
      · Building up the discourse structure第43-44 页
      · Determining nuclearity第44-45 页
      · Tagging strategies第45-46 页
    · Quality assurance第46-47 页
Chapter Four THE COMPARISON BETWEEN THE RHETORICAL STRUCTURE DIAGRAMS OF COMPOSITIONS BY CHINESE STUDENTS AND NATIVE SPEAKERS第47-73 页
  · Findings on Hypothesis One第47-54 页
    · General description of the RST diagrams第48-49 页
    · General preferences for discourse relations第49-54 页
    · Summary of findings corresponding to hypothesis one第54 页
  · Frequency and Position of Joint第54-64 页
    · The reason for studying joint第55-56 页
    · The frequency and position of joint第56-64 页
      · Joints in the RST diagrams of Chinese students' compositions第58-61 页
        · The frequency and position of joints in each diagram第59-60 页
        · Cohesive ties第60-61 页
      · Joints in the RST diagrams of native speakers' compositions第61-64 页
        · The frequency and position of joints in each diagram第62 页
        · Cohesive ties第62-64 页
    · Comparison of joints in the diagrams of Chinese students' and native speakers' compositions第64 页
  · Top Structure of the RST Diagrams of Chinese Students' and Native speakers' Compositions第64-73 页
    · The top structure of the RST diagrams of Chinese students' compositions第65-68 页
    · The top structure of the RST diagrams of native speakers' compositions第68-70 页
    · A detailed description of composition B's diagram第70-71 页
    · Comparison between the top structure of the diagrams of Chinese students' and native speakers' compositions第71-73 页
Chapter Five CONCLUSION第73-76 页
  · Conclusions第73-74 页
  · Limitations and Further Study第74-76 页
REFERENCES第76-80 页
APPENDIX 1 Frequency and Percentage of Each Relation in Chinese Students' Compositions第80-81 页
APPENDIX 2 Frequency and Percentage of Each Relation in Native Speakers' Compositions第81-82 页
APPENDIX 3 Sample RST Diagram of One Composition第82-83 页
APPENDIX 4 Sample Compositions第83-96 页
作者简介第96 页

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