初中职业教育论文提高地理课堂教学效率离不开教法的改进初中职业教育论文下载


很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

提高地理课堂教学效率离不开教法的改进

[初中职业教育论文]             由于近几年来我一直工作在教学一线又容易多方接近教改实践，使我深深的体会到在地理课堂上协调好教与学、内容与方法的关系，即在教学过程中，充分调动学生学习的积极性，让学生既掌握知识又获得科学的学习方法，从而提高地理课堂教学效率，势在必行。
　　学生在校学习，接受教育，掌握知识，主要是通过课堂教学这个主渠道，因此进行教学方法的改革，必须从改进课堂教学入手，其改进课堂教学的关键是优化课堂教学内容，我重点放在向40分中内求效果，求质量，其做法是：
        一、优化课堂教学，提高40分钟的利用率
        （一）利用多种方法激发学生的学习兴趣。
　　根据学生的兴趣和爱好有的放矢地调动学生的学习兴趣及积极性，学生的学习兴趣及学习积极性往往与教师的教学方法与否，生动灵活与否，善于启发与否密切相关。因此通过教学过程，如能在40分钟内体现效果，就必须精心设计教案，根据教学目的和教学重点充分运用学生喜爱的教具和直观教学手段进行授课讲解，如借助实物，图片，投影，多媒体演示等帮助学生学习，以趣激学，寓教于乐，体现效果，提高地理课堂教学质量。
        （二）突出重点，注重学习过程。
        突出重点，注重学习过程要有针对性。教师依据教材的知识体系，抓住教材章节的重点、难点及关键，进行重点讲解难点及明确关键。讲题时重在讲规律，讲思路，教给学生思维的方法。教学过程，不是要学生回答“是”、“不是”的简单问题，而是要让学生不仅“知其然”，还要“知其所以然”。
        （三）精心设计问题，培养学生的思维能力。
   ……

<<<<<全文未完，本文约2322个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：ad520

最后编辑：admin888

初中职业教育论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved