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信息时代教师的素养和技术

[高中优秀班主任论文] 摘要本文论述教师在信息社会要提高信息素养、学习现代教育技术以实现知识结构的更新和角色的转换。关键词教师素养技术 CAI 人类充满理想地昂首阔步迈入二十一世纪，一个不可阻挡的信息时代已经到来。以信息技术为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和极大的发展潜力，信息技术迅猛地影响、渗透、冲击着教育，由此带来了教育思想、内容、方法、手段的深刻变革，以现代信息技术为核心的现代教育技术的广为应用，教育信息化已经不容置疑地成为教育现代化的必由之路。随着教育信息化的深入发展，作为教育活动中重要角色的教师无法回避信息化技术的巨大冲击，而冲击最大的莫过于对其旧有的教学模式、知识结构、思想观念的挑战，信息时代呼唤着教师角色的转换。教师知识的更新和结构的转换是当今信息社会的要求，而其信息素养的培养与发展成为更新与转换成功与否的关键，教师的信息素养和技术正在成为教师知识结构中最重要的组成部分，因此如何提高教师的信息素养，掌握现代化教育技术使其能顺利、尽快的适应信息时代的要求，担负起新时代赋予教师的伟大史命成为当前教育界的一大课题。一、教师应具有新时代所必需的信息素养教师的知识素养，是指被教师带进教学情景中来的知识、技能的总合。这种知识、技能的形成主要是高等师范院校和师资培训养成训练以及教师在长期的教学实践逐步总结积累的结果。它包括教师的人文科学、社会科学、自然科学知识和专业知识，以及教师所教课程的专门知识和向学生传播这些知识的技能。上世纪八十年代以来，我国随着国际大家庭一道进入了人类社会的一个崭新阶段—以计算机为龙头的高科技信息时代，电视、录像、计算机、DVD等高新科技产品迅速渗透入……

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投稿人：jhhj

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