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苏轼诗歌对《昭明文选》的接受研究——以宋人注苏诗为视角

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苏轼诗歌对《昭明文选》的接受研究——以宋人注苏诗为视角
论文目录
 
摘要第1-6页
abstract第6-14页
绪论第14-26页
一、研究的目的、意义第15-16页
(一)研究目的第15页
(二)研究意义第15-16页
二、研究材料、方法第16-17页
(一)研究的材料第16页
(二)研究的方法第16-17页
三、国内外研究现状第17-26页
上编 宋代“文选学”综合考察第26-122页
第一章 宋代“文选学”概述第26-62页
第一节 宋代“文选学”发展的背景第26-35页
一、隋唐“文选学”兴起的原因第27-31页
(一)《文选》学源于《汉书》之学第27-30页
(二)科举考试是“文选学”兴起的直接动力第30-31页
二、宋代对“文选学”接受的社会条件第31-35页
(一)统治阶级的重文以及对文献的整理第32-33页
(二)科举考试与学校的兴盛第33-35页
第二节 《文选》在唐宋两朝经典化地位的确立第35-62页
一、《文选》是对前代经典的继承而成为泛文学的经典第36-39页
二、统治阶级对《文选》的态度是其经典化的必要条件第39-43页
三、科举考试对《文选》经典化的推动作用第43-47页
四、唐宋文人对《文选》的接受和学习是《文选》经典化的外因第47-62页
第二章 宋代“文选学”背景下的宋人诗词创作第62-96页
第一节 对宋代“文选学”几个问题的考辨第62-83页
一、宋人能否借鉴《昭明文选》的辨析第62-76页
(一)从总集的角度来考察《文选》在天水一朝的影响第62-66页
(二)《文选》除对总集造成影响之外,对别集也有一定冲击第66-70页
(三)《文选》能在兵燹战乱中筚路蓝缕传承下来,有其必然性第70-76页
二、宋人注宋诗与《文选》第76-83页
(一)宋人注宋诗具有重要的文献价值第77-79页
(二)宋人注苏诗注释的内容多征引《文选》第79-83页
第二节 《文选》与宋人诗词创作第83-96页
一、两宋文人对《文选》的学习和评价第83-87页
二、两宋文人诗词创作对《文选》接受、借鉴的方式第87-96页
(一)宋人对《文选》的吟诵第87-89页
(二)对宋人诗词与《文选》关系的文本分析第89-96页
第三章 苏轼对《文选》的接受第96-122页
第一节 苏轼的科考经历及对《文选》的接受第96-111页
一、北宋初到“熙宁变法”前期科举考试制度的变革与《文选》的传播第98-105页
(一)宋初到“熙宁变法”前期科举考试制度的变革第98-101页
(二)北宋前期《文选》的传播第101-105页
二、北宋科举考试制度对苏轼所受教育的导引作用第105-111页
(一)苏轼家族的文学传统和科举榜样的影响第106-107页
(二)苏洵据科举为其量身定制的家庭教育以及《文选》在其中的重要作用第107-111页
第二节 苏轼对《文选》的评价及对《文选》的接受第111-122页
一、苏轼对《文选》的批评第111-116页
二、苏轼对《文选》批评的原因第116-117页
三、苏轼对《文选》自相矛盾评价的背后,反映出对《文选》十分精熟第117-122页
下编 宋代“文选”学视野下的苏轼诗歌与《文选》第122-272页
第一章 苏轼早期诗歌与《文选》 ——对蜀地前贤的心仪、推崇第126-140页
第一节 苏轼诗歌中先唐文人形象及作品第126-128页
一、先秦两汉文人形象及作品第126-128页
二、魏晋文人形象及作品第128页
第二节 苏诗与《文选》关系的文本分析第128-140页
一、字面、句意形式的语典借鉴第128-136页
(一)直用(此类借鉴方式苏诗运用最多的形式)第128-131页
(二)翻用(缩合用):第131-136页
二、义理形式借鉴第136-140页
(一)化用第136-137页
(二)事典第137-138页
(三)意象分析第138-140页
第二章 苏轼凤翔时期诗歌与《文选》 ——抒发对无常人生的感慨,对《楚辞》和《古诗十九首》产生共鸣第140-160页
第一节 苏轼诗歌中先唐文人形象及作品第140-144页
一、先秦两汉文人形象及作品第140-142页
二、魏晋文人形象及作品第142-143页
三、南朝文人形象及作品第143-144页
第二节 苏诗与《文选》关系的文本分析第144-160页
一、字面、句意形式的语典借鉴第144-155页
(一)直用(此类借鉴方式苏诗运用最多的形式。)第144-147页
(二)翻用(缩合用)第147-155页
二、义理形式借鉴第155-160页
(一)化用第155-158页
(二)反用第158页
(三)事典第158-160页
第三章 苏轼杭、密、徐、湖州时期诗歌与《文选》 ——抒发悲愁、愤懑、不遇之感,对贾谊、司马迁、王粲、潘岳、鲍照的情感认同第160-194页
第一节 苏轼诗歌中先唐文人形象及作品第160-167页
一、先秦两汉文人形象及作品第160-163页
二、魏晋文人形象及作品第163-166页
三、南朝文人形象及作品第166-167页
第二节 苏诗与《文选》关系的文本分析第167-194页
一、字面、句意形式的语典借鉴第167-186页
(一)直用(此类借鉴方式苏诗运用最多的形式)第167-172页
(二)翻用(缩合用)第172-186页
二、义理形式借鉴第186-194页
(一)化用第186-189页
(二)反用第189-190页
(三)事典第190-191页
(四)意象分析第191-194页
第四章 苏轼黄州时期诗歌与《文选》 ——“郁闷、幽愤、孤寂”的感情借助阮籍、嵇康、谢灵运等作品隐晦曲折的表达第194-214页
第一节 苏轼诗歌中先唐文人形象及作品第194-199页
一、先秦两汉文人形象及作品第194-196页
二、魏晋文人形象及作品第196-199页
三、南朝文人形象及作品第199页
第二节 苏诗与《文选》关系的文本分析第199-214页
一、字面、句意形式的语典借鉴第199-210页
(一)直用(此类借鉴方式苏诗运用最多的形式)第199-202页
(二)翻用(缩合用)第202-210页
二、义理形式借鉴第210-214页
(一)化用第210-212页
(二)反用第212-213页
(三)意象分析第213-214页
第五章 苏轼元祐时期诗歌与《文选》 ——抒发感时伤怀、悲愁幽苦之叹,对司马相如、班固、扬雄、汉武帝、鲍照的推崇与肯定第214-244页
第一节 苏轼诗歌中先唐文人形象及作品第214-224页
一、先秦两汉文人形象及作品第214-218页
二、魏晋文人形象及作品第218-222页
三、南朝文人形象及作品第222-224页
第二节 苏诗与《文选》关系的文本分析第224-244页
一、字面、句意形式的语典借鉴第224-239页
(一)直用(此类借鉴方式苏诗运用最多的形式)第224-227页
(二)翻用(缩合用)第227-239页
二、义理形式借鉴第239-244页
(一)化用第239-242页
(二)事典第242-244页
第六章 苏轼岭海时期诗歌与《文选》 ——抒发“人生如寄”之慨,对司马迁、张衡、曹植、江淹等作品的体悟与感怀第244-272页
第一节 苏轼诗歌中先唐文人形象及作品第244-251页
一、先秦两汉文人形象及作品第244-247页
二、魏晋文人形象及作品第247-249页
三、南朝文人形象及作品第249-251页
第二节 苏诗与《文选》关系的文本分析第251-272页
一、字面、句意形式的语典借鉴第251-264页
(一)直用(此类借鉴方式苏诗运用最多的形式)第251-254页
(二)翻用(缩合用)第254-264页
二、义理形式借鉴第264-272页
(一)化用第264-266页
(二)反用第266-267页
(三)事典第267-268页
(四)意象分析第268-272页
结论第272-296页
一、苏轼诗歌创作对《文选》接受的一般特征第272-287页
二、苏轼诗歌创作对《文选》承传创变与宋代新诗格的定型确立紧密相关第287-296页
参考文献第296-302页
附录第302-304页
在学期间所取得的科研成果第304-306页
后记和致谢第306-307页

本篇论文共307页,点击这进入下载页面
 
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