小学语文课堂提问存在的问题及对策研究——以新乡市T小学为例



小学语文课堂提问存在的问题及对策研究——以新乡市T小学为例

分类：教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文→初等教育论文→各科教学法、教学参考书论文→汉语语文论文

小学语文课堂提问存在的问题及对策研究——以新乡市T小学为例

论文目录
摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4-9页
第一章绪论	第9-17页
1.1 问题提出	第9页
1.2 研究目的	第9页
1.3 研究意义	第9-10页
1.3.1 理论意义	第9-10页
1.3.2 实践意义	第10页
1.4 文献综述	第10-14页
1.4.1 国外研究现状	第10-11页
1.4.2 国内研究现状	第11-13页
1.4.3 对国内外研究现状的评价	第13-14页
1.5 核心概念的界定	第14页
1.5.1 提问	第14页
1.5.2 课堂提问	第14页
1.6 研究方法	第14-15页
1.6.1 文献法	第14页
1.6.2 问卷调查法	第14-15页
1.6.3 访谈法	第15页
1.6.4 观察法	第15页
1.7 研究重点、难点及创新点	第15-17页
1.7.1 研究重点	第15页
1.7.2 研究难点	第15页
1.7.3 研究的创新点	第15-17页
第二章小学语文课堂提问的现状调查	第17-25页
2.1 调查的设计与实施	第17-18页
2.1.1 调查目的	第17页
2.1.2 调查对象	第17页
2.1.3 调查内容	第17页
2.1.4 调查方法	第17页
2.1.5 调查的实施	第17-18页
2.2 调查结果	第18-25页
2.2.1 课堂问题数量的现状	第18页
2.2.2 课堂问题质量的现状	第18-20页
2.2.3 课堂提问技能现状	第20-25页
第三章小学语文课堂提问存在的问题	第25-31页
3.1 课堂问题质量不高	第25-28页
3.1.1 问题表述不明确	第25页
3.1.2 问题类型设计不合理	第25-27页
3.1.3 问题缺乏层次性与启发性	第27-28页
3.2 发问时机把握不当	第28-29页
3.3 候答时间安排不合理	第29页
3.4 叫答对象集中、叫答方式单一	第29-30页
3.5 作答后教师的评价不科学	第30-31页
第四章小学语文课堂提问存在问题的原因	第31-35页
4.1 学校缺乏对课堂提问的专项培训	第31-32页
4.2 教师受传统教育观念的影响	第32页
4.3 教师对课堂提问重视程度不够	第32-33页
4.3.1 课前准备不充分	第32-33页
4.3.2 课后对课堂提问的反思较少	第33页
4.4 课堂提问技巧的欠缺	第33-35页
第五章改进小学语文课堂提问的策略	第35-43页
5.1 加强对教师课堂提问的专项培训	第35-36页
5.2 树立正确的教育理念	第36-37页
5.2.1 尊重学生的个体差异	第36页
5.2.2 正确评价学生	第36-37页
5.3 教师提高对课堂提问的重视	第37-38页
5.3.1 课前精心预设问题	第37-38页
5.3.2 课后及时反思	第38页
5.4 掌握课堂提问的技巧	第38-43页
5.4.1 提高问题设计的质量	第38-40页
5.4.2 明确发问目标，恰当把握发问时机	第40-41页
5.4.3 合理安排候答时间	第41页
5.4.4 选择灵活多样的提问方式	第41-42页
5.4.5 重视作答后的归纳和总结	第42-43页
结语	第43-45页
参考文献	第45-47页
附录A 小学语文课堂提问现状调查（学生问卷）	第47-49页
附录B 小学语文教师课堂提问访谈提纲	第49-51页
致谢	第51-53页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第53-55页

本篇论文共55页，点击这进入下载页面。

更多论文
小学语文课堂提问存在的问题及对策
小学低年级学生学习习惯存在的问题
小学低年级学生语文学习习惯的问题
小学教师职业道德失范的实证研究
小学语文生态课堂构建策略研究
新乡市区小学生体育伤害事故致因分
新乡市红旗区小学大课间体育特色研
河南省小学体育“一校一品”特色学
“导学互动”教学模式在高中化学教
支架式教学在高中化学教学中的探究
高中生化学学习动机的培养与激发
高中化学新授课导学案的编制及应用
诱思探究“二五二”教学模式在高中
体验教学在高中化学教学中的实施策
高中物理课堂导入有效性的调查研究
高中物理学困生学习兴趣低下的成因
初中文言文教学现状及对策分析——
交际情境下的初中语文写作教学研究
实习教师课堂教学语言研究
初中生记叙文写作存在的问题与策略
初中语文课堂教学追问误区、成因及
初中语文微写作教学现状与对策研究
高中语文口语交际教学现状及对策研
中美高中物理教科书中表征模型的比
核心素养视阈下的语文版初中文言文
初中语文课堂教学中的生命教育渗透
泰国中学生汉语语音习得中的常见偏
传统教学媒介在蒙古国汉语综合课堂
非连续性文本视角下的初中生阅读策
“循环日记”在初中作文教学中的运
碎片化阅读对高中生写作能力的影响
泰国初级汉语有效课堂教学行为研究
美术教学对初中学生“真善美”认知
洛阳市栾川县高中美术教育中主体参
人本主义视角下我国农村中小学体育
合作学习法在高中足球教学中的实验
初中音乐课堂有效教学实施策略研究
郑州市第四中学民族乐团教学研究
初中音乐课堂小型打击乐器的有效性
新加坡中小学国家认同教育研究
民国初中历史教科书三皇五帝书写探
汪荣宝历史教育思想研究
初中学习后进生问题研究——以河南
基于任务的城镇高中信息技术教学设
基于问题的深度学习研究——以高中
视觉思维在高中化学教学中的应用研
基于化学史教育的高中化学校本课程
基于提升中学生化学建模能力的学习
高中习题教学中基于思维地图培养化
基于SOLO分类理论的高考化学试题能
体验式教学法在《文化对人的影响》
生活化教学方法在高中《经济生活》
学案导学教学模式在高中《经济生活
人教版高中历史“物质生活与习俗的
分组教学模式在高三历史一轮复习中
高中历史教学中地理知识的运用研究
三疑三探教学模式在高中历史教学中
初中生厌学生物成因及对策研究——
七年级语文教学衔接现状与改进策略
农村寄宿制学校学生成长问题研究
多维视野下的“超级中学”现象解析
中小学课堂中的道德细节研究
概念图对高中生物理知识理解能力影
“多媒体知识树”在高中物理诱思探
高中物理合作学习的现状调查及改进
思维导图在高一力学教学中的实践研
中学生提出问题能力的现状调查和培
高中语文课堂观察的困境与优化策略
农村寄宿制学校学生课业问题研究—
伦理视域下的中学生评价研究
中学校园暴力问题及对策研究
提升新手教师课堂教学评价素养研究
实习教师协同教学的问题及对策研究

小学语文论文课堂提问论文策略
版权申明：目录由用户祝**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved