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高中英语词汇教学中文化渗透的实证研究——以河北省邢台市XXX中学为例

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高中英语词汇教学中文化渗透的实证研究——以河北省邢台市XXX中学为例
论文目录
 
摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
第一章 引言第11-13页
  · 研究背景第11-12页
  · 研究意义第12页
  · 论文框架第12-13页
第二章文献综述第13-17页
  · 国内外词汇教学的研究现状第13-15页
    · 国外词汇教学的研究现状第13-14页
    · 国内词汇教学的研究现状第14-15页
  · 教学中文化渗透第15-17页
    · 教学中文化渗透的概述第15页
    · 教学中文化渗透的必要性第15-17页
第三章 高中英语词汇教学的现状调查与分析第17-32页
  · 学生英语词汇学习现状调查与分析第17-25页
    · 调查问卷对象及方法第17页
    · 调查问卷结果与分析第17-25页
  · 教师词汇教学现状调查与分析第25-32页
    · 调查对象及方法第25-26页
    · 调查结果与分析第26-32页
第四章 高中英语词汇教学中文化渗透的实证研究及结果分析第32-49页
  · 研究目的第32页
  · 研究对象及方法第32-33页
  · 研究过程第33-34页
  · 词汇教学中文化渗透的措施第34-41页
    · 文化意识的培养第34页
    · 词汇教学中文化渗透的构建第34-40页
    · 词汇教学中文化渗透的效果第40-41页
  · 实验结果及分析第41-49页
    · 前后测结果及分析第41-44页
    · 访谈结果及分析第44-49页
第五章 结论第49-53页
  · 主要发现第49-50页
  · 研究局限性与展望第50页
    · 研究局限性第50页
    · 展望第50页
  · 结束语第50-53页
参考文献第53-57页
附录一第57-61页
附录二第61-63页
附录三第63-65页
附录四第65-69页
附录五第69-71页
附录六第71-77页
附件七第77-79页
科研成果第79-81页
致谢第81页

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