当前大学生弱势群体问题研究—硕士毕业论文下载



当前大学生弱势群体问题研究

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当前大学生弱势群体问题研究

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
致谢	第7-10页
前言	第10-11页
第一章当前大学生弱势群体的界定、分类及其研究的必要性	第11-16页
· 当前弱势群体的界定	第11-12页
· 当前大学生弱势群体的界定	第12页
· 当前大学生弱势群体的分类	第12-15页
· 经济弱势群体	第12-13页
· 心理弱势群体	第13页
· 学业弱势群体	第13-14页
· 就业弱势群体	第14-15页
· 当前大学生弱势群体研究的必要性	第15-16页
· 从大学生强势群体与大学生弱势群体的关系看	第15页
· 从学校稳定发展与大学生弱势群体的关系看	第15-16页
第二章当前大学生弱势群体的心理特征、形成原因及影响	第16-23页
· 当前大学生弱势群体的心理特征	第16-17页
· 自卑心理较严重	第16页
· 缺乏公平感和安全感	第16页
· 环境适应性较差	第16-17页
· 情绪稳定性较弱	第17页
· 当前大学生弱势群体形成原因分析	第17-20页
· 社会因素	第17-19页
· 家庭因素	第19页
· 学校因素	第19-20页
· 个体因素	第20页
· 当前大学生弱势群体的消极影响	第20-23页
· 影响国家和学校的稳定	第20-21页
· 影响学校的治安状况	第21-22页
· 影响学生自身综合素质的提高	第22-23页
第三章针对当前大学生弱势群体问题的对策建议	第23-41页
· 切实帮助大学生弱势群体解决实际困难	第23-26页
· 通过多种渠道解决经济困难	第23-25页
· 通过多方努力切实解决就业困难	第25-26页
· 积极开展大学生弱势群体心理健康教育	第26-31页
· 积极进行心理健康教育，引导学生进行自我心理调适	第26-28页
· 加强弱势群体学生的自我认知教育和挫折教育	第28-30页
· 完善心理咨询体系，消除弱势学生心理危机	第30-31页
· 有针对性地加强大学生弱势群体思想政治教育工作	第31-41页
· 帮助学生树立正确的人生观和进行榜样教育	第31-34页
· 营造和谐校园，鼓励学生勇于面对现实和自立自强	第34-35页
· 培养主体意识，实现大学生弱势群体自我转化	第35-37页
· 加强高校辅导员对大学生弱势群体的积极引导	第37-41页
结语	第41-42页
参考文献	第42-44页
注释	第44-45页

本篇论文共45页，点击这进入下载页面。

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