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对高师音乐听觉教学的理论思考--《基本乐理与视唱练耳教学法论文集》与《<练耳>—通过音乐作品训练听觉》的比较研究

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对高师音乐听觉教学的理论思考--《基本乐理与视唱练耳教学法论文集》与《<练耳>—通过音乐作品训练听觉》的比较研究
论文目录
 
内容摘要第1-4页
英文摘要第4-6页
绪论第6-9页
第一章 两本著作的概述第9-14页
  第一节《基本乐理与视唱练耳教学法论文集》简介第9-11页
  第二节《<练耳>-通过音乐作品训练听觉》简介第11-12页
  第三节 两本著作的研究价值第12-14页
第二章 教学方式之比较第14-32页
  第一节 全面系统的听觉教学第14-19页
  第二节 理解作品为主的听觉训练第19-30页
  第三节 两著作的共性分析第30-32页
第三章 教学思路之结合第32-38页
  第一节 方式中的结合第32-34页
  第二节 观念中的结合第34-38页
结语第38-39页
参考文献第39-40页
后记第40页

本篇论文共40页,点击这进入下载页面
 
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