浅析红色歌曲对中小学音乐教育的影响及深远意义



浅析红色歌曲对中小学音乐教育的影响及深远意义

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浅析红色歌曲对中小学音乐教育的影响及深远意义

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
1 引言	第7-10页
1.1 研究背景及意义	第7-8页
1.2 红歌的研究现状	第8-10页
1.2.1 关于红色歌曲概念的研究	第8页
1.2.2 关于红色歌曲特征的研究	第8-9页
1.2.3 红歌对大中小学生爱国主义教育作用的研究	第9-10页
2 红色歌曲概述	第10-18页
2.1 红歌的概念	第10-11页
2.2 红色歌曲产生的历史背景	第11-12页
2.3 红歌的特点	第12-15页
2.3.1“红歌”的时代性	第12-13页
2.3.2“红歌”的群众性	第13-14页
2.3.3“红歌”的艺术性	第14页
2.3.4 内容的“丰富性”	第14-15页
2.4 红歌的作用	第15-18页
2.4.1 审美感知作用	第15页
2.4.2 促进审美教育	第15页
2.4.3 思想政治教育功能	第15-18页
3 红色歌曲在中小学音乐教育现状调查与分析	第18-32页
3.1 音乐教育在中小学教育中的地位与作用	第18-23页
3.1.1 音乐教育是实施美育的主要内容和途径	第18-19页
3.1.2 音乐教育是促进整体教育全面发展的有力手段	第19-23页
3.2 红色歌曲与中小学教育现状调查	第23页
3.2.1 问卷发放情况	第23页
3.2.2 调查问卷的内容设计	第23页
3.2.3 问卷设置和回收过程	第23页
3.2.4 问卷调查结果的统计与分析	第23页
3.3 红色歌曲与中小学生的问卷分析	第23-25页
3.4 红色歌曲与中小学音乐教师	第25-26页
3.5 红色歌曲对中小学音乐教育的影响和意义	第26-29页
3.5.1 有效地推进素质教育需要学唱“红歌”	第26-27页
3.5.2 中小学音乐课堂需要红色歌曲	第27-29页
3.6 红色歌曲进入中小学音乐课堂的教学实践	第29-32页
3.6.1 制定教学目标	第29页
3.6.2 教学方法的选择	第29页
3.6.3 红色歌曲进入中小学音乐课堂的具体设想	第29-32页
4 在中小学音乐教学中教唱“红歌”的对策及建议	第32-41页
4.1 正确认识对待红色歌曲	第32-33页
4.1.1 红色歌曲进课堂符合音乐新课程改革的理念	第32-33页
4.1.2 优秀的红色歌曲对古典文化具有传承作用	第33页
4.2 红色歌曲在音乐课堂的教学方法	第33-38页
4.2.1 通过观看爱国主义题材影片来学习	第33-36页
4.2.2 通过古典乐器来学习红歌	第36-37页
4.2.3 通过欣赏革命题材歌剧学唱红歌	第37-38页
4.3 培养学生对于红色歌曲的兴趣和爱好	第38-40页
4.4 通过举办丰富的活动，促进学生主动学习红歌	第40-41页
结语	第41-42页
参考文献	第42-44页
附录 1：学生问卷调查	第44-45页
附录 2：教师问卷调查	第45页

本篇论文共45页，点击这进入下载页面。

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