《爱弥儿》中德育思想在中学语文教学中应用的探讨



《爱弥儿》中德育思想在中学语文教学中应用的探讨

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《爱弥儿》中德育思想在中学语文教学中应用的探讨

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
绪论	第9-13页
一、本选题的研究意义	第9页
二、国内外研究现状	第9-11页
三、本选题创新之处	第11-13页
第一章《爱弥儿》德育理论在中国传播和应用的土壤	第13-17页
（一）孔子的德育思想	第13-14页
（二）孟子的德育思想	第14页
（三）司马光把德育放在教育的首位	第14-15页
（四）《弟子规》中德育思想	第15-17页
第二章当前中学语文德育的现状	第17-21页
（一）社会的多元化要求德育的改变	第17页
（二）网络给德育带来的挑战	第17-18页
（三）学生思想状况令人担忧	第18-19页
（四）德育理论与实际的脱节	第19-21页
第三章中学语文教学中施行德育的优越性	第21-25页
（一）中学语文德育的特点	第21-22页
（二）中学语文德育的形象性	第22页
（三）中学语文文以载道的特点	第22-25页
第四章《爱弥儿》中的德育思想	第25-31页
（一）德育应尊重德育对象的个性	第25-26页
（二）德育应注重实际的行动养成良好的道德习惯	第26-27页
（三）德育要把中学生当作中学生，不要把他们当作大人或者小大人看待同时还应进行情感教育	第27页
（四）德育评价学生，不要简单地做出或好或坏的判断	第27-28页
（五）德育要以人为本同时还应要遵循自然	第28-31页
第五章《爱弥儿》中德育理念对中学语文教育的启迪	第31-37页
（一）在中学语文中要以人为本，致力于德育的内化	第31-33页
（二）在中学语文中要注重情感的教育	第33-35页
（三）在中学语文中要注重自然的德育	第35-37页
结语	第37-39页
参考文献	第39-41页
致谢	第41-42页

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