河南省高等职业教育服务区域经济问题与对策研究
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河南省高等职业教育服务区域经济问题与对策研究
论文目录
摘要
第1-6页
ABSTRACT
第6-11页
第一章 绪论
第11-19页
一、研究背景及意义
第11-13页
(一) 研究背景
第11-12页
(二) 研究意义
第12-13页
二、研究综述
第13-16页
(一) 国内研究现状
第13-15页
(二) 国外研究现状
第15-16页
三、研究方法
第16页
四、论文框架
第16-17页
五、论文创新及不足之处
第17-19页
第二章 理论基础
第19-25页
一、核心概念界定
第19-21页
(一) 高等职业教育
第19-20页
(二) 区域及区域经济
第20页
(三) 服务区域功能
第20-21页
二、理论阐释
第21-25页
(一) 人力资本理论
第21页
(二) 非均衡理论
第21-22页
(三) 高职教育与区域经济的相关性
第22-25页
第三章 河南省高职教育与区域经济发展现状分析
第25-37页
一、河南省概况
第25-29页
(一) 地域与人口概况
第25-26页
(二) 经济发展现状分析
第26-29页
二、河南省高职教育发展状况分析
第29-34页
(一) 河南省高职教育的发展阶段
第30-32页
(二) 河南省高职教育发展现状
第32-34页
三、河南省高职教育与区域经济的对接
第34-37页
(一) 四大经济区域产业与高职院校专业的对应
第34-35页
(二) 河南省战略性新兴产业与高职院校专业的对应
第35-37页
第四章 河南省高职教育服务区域经济存在的问题及原因分析
第37-51页
一、调查数据分析
第37-40页
(一) 政府主导作用的体现
第37-38页
(二) 高职院校内部的发展
第38-39页
(三) 企业参与办学的状况
第39-40页
(四) 政校企三方联合程度
第40页
二、主要存在的问题
第40-47页
(一) 政府角色存在偏离
第41-42页
(二) 高职院校办学定位不准确
第42-43页
(三) 社会对高职教育认可度低
第43-44页
(四) 专业设置与区域产业不适应
第44-46页
(五) 人才培养模式相对滞后
第46-47页
三、造成高职教育服务区域经济能力薄弱的主要原因
第47-51页
(一) 传统观念的影响
第47-48页
(二) 发展环境的制约
第48页
(三) 经济发展水平的差异
第48-51页
第五章 河南省高职教育服务区域经济的对策
第51-63页
一、加强政府主导作用
第51-56页
(一) 纳入经济社会发展规划
第51-53页
(二) 改革高职教育办学机制
第53-54页
(三) 营造高职教育办学环境
第54-55页
(四) 平衡高职院校布局结构
第55-56页
二、明确高职院校办学定位
第56-57页
(一) 办学方向区域化
第56页
(二) 人才培养实用化
第56-57页
三、加大高职教育宣传力度
第57-58页
四、优化高职教育专业结构
第58页
五、创新高职教育人才培养模式
第58-63页
参考文献
第63-66页
附录
第66-68页
致谢
第68-70页
本篇论文共
70
页,
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。
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