独生子女价值观的家庭教育研究
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独生子女价值观的家庭教育研究
论文目录
摘要
第1-6页
ABSTRACT
第6-11页
绪论
第11-19页
(一) 问题的提出及本课题的研究意义
第11-12页
(二) 本课题的相关研究综述
第12-15页
· 关于独生子女的家庭教育
第12-13页
· 关于价值观的研究
第13-15页
(三) 本课题的研究思路与方法
第15-16页
(四) 相关概念
第16-19页
· 独生子女
第16页
· 家庭教育
第16页
· 价值观教育
第16-19页
一、独生子女价值观的主要问题及成因分析
第19-31页
(一) 独生子女价值观存在的主要问题
第19-22页
· 社会理想的缺失;
第19页
· 生命的轻视;
第19-20页
· 价值理性的迷失;
第20-21页
· 价值行为的失范
第21-22页
(二) 独生子女价值观现状的原因分析
第22-31页
· 独生子女价值观成因之社会原因
第22-26页
· 独生子女价值观成因之家庭原因
第26-31页
二、独生子女价值观的家庭教育的重要性
第31-41页
(一) 家庭及其教育功能
第31-32页
· 家庭的含义
第31页
· 家庭的教育功能
第31页
· 价值观教育在整个家庭教育中的重要地位
第31-32页
(二) 家庭教育在独生子女价值观形成方面的特点
第32-35页
· 独生子女价值观的家庭教育的连贯性
第32-33页
· 独生子女价值观的家庭教育的情感性
第33页
· 独生子女价值观的家庭教育的权威性
第33-34页
· 独生子女价值观家庭教育的针对性
第34页
· 独生子女价值观的家庭教育的随机性
第34-35页
(三) 独生子女价值观的家庭教育的重要意义
第35-41页
· 独生子女价值观的家庭教育对独生子女自身及其家庭的意义
第35-37页
· 独生子女价值观的家庭教育是所有价值观教育的起点和基础
第37-38页
· 独生子女价值观的家庭教育的成功与否关系到国家的大未来
第38-41页
三、独生子女价值观的家庭教育的提升路径
第41-55页
(一) 独生子女价值观的家庭教育的原则
第41-48页
· 情感与理性相结合的原则
第41-45页
· 家庭教育与学校教育、社会教育密切联系原则
第45-47页
· 价值观教育的生活化原则
第47-48页
(二) 独生子女价值观的家庭教育的主要内容
第48-50页
· 知识价值教育
第49页
· 道德价值教育
第49页
· 审美价值教育
第49页
· 身心价值教育
第49-50页
· 劳技价值教育
第50页
(三) 独生子女价值观的家庭教育的有效方法
第50-55页
· 价值澄清法
第50-51页
· 价值分析法
第51-52页
· 角色扮演法
第52页
· 榜样示范法
第52-55页
结论
第55-57页
参考文献
第57-61页
致谢
第61-62页
本篇论文共
62
页,
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