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小学数学教材和教学中的函数思想的研究

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小学数学教材和教学中的函数思想的研究
论文目录
 
摘要第1-5 页
Abstract第5-7 页
第一部分 问题的提出第7-10 页
  一、选题的缘由第7-8 页
  二、本研究的意义第8-10 页
第二部分 研究综述第10-18 页
  一、函数和函数思想第10-11 页
  二、数学课程中的函数、函数思想第11-15 页
  三、在小学渗透函数思想的重要意义第15-18 页
第三部分 函数思想在小学数学教材中的体现第18-29 页
  一、小学数学教材中渗透函数思想的内容梳理与分析第18-27 页
  四、对教材的建议第27-29 页
第四部分 在小学数学教学中渗透函数思想的实践探寻第29-44 页
  一、在小学数学教学中渗透函数思想的途径第29-35 页
  二、渗透函数思想的两个教学案例第35-42 页
  三、在小学数学教学中渗透函数思想的原则第42-44 页
第五部分 总结和展望第44-45 页
参考文献第45-46 页
附录: 小学数学各册教材渗透函数思想的内容的整理与分析第46-53 页
致谢第53页

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