中学美术教学中审美培养的实践性方法



中学美术教学中审美培养的实践性方法

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中学美术教学中审美培养的实践性方法

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
引言	第6-8页
第一章问题的提出	第8-15页
第一节相关概念	第8-9页
第二节国内外研究综述	第9-12页
一国内现状	第9-11页
二国外现状	第11-12页
第三节研究目的与意义	第12-15页
一研究目的	第12页
二研究意义	第12-15页
第二章研究方法与内容	第15-17页
第一节研究方法	第15页
第二节研究工具	第15页
第三节研究对象	第15-16页
第四节研究内容	第16-17页
第三章实践性方法的研究	第17-23页
第一节教学理念需要与时俱进	第17页
第二节教学中的方法	第17-20页
一情景教学法	第17-18页
二自然教学法	第18页
三需求教学法	第18-19页
四课堂教学组织法	第19-20页
第三节教学法合理运用	第20-23页
一提高学生的艺术修养和审美素质	第20-21页
二审美教育必须面向全体学生	第21页
三运用艺术化的教学方法来教学	第21-22页
四既要重视艺术表现又要重视艺术中的审美	第22-23页
第四章实践性方法的应用与实施	第23-32页
第一节《我喜爱的书——封面设计》教案设计	第23-26页
第二节《静物画有声》教案设计	第26-29页
第三节《笔墨千秋》教学设计	第29-32页
第五章问卷调查与分析	第32-36页
第六章教育展望	第36-40页
参考文献	第40-43页
附录	第43-45页
致谢	第45页

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