城市化进程中基础教育资源配置问题研究



城市化进程中基础教育资源配置问题研究

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城市化进程中基础教育资源配置问题研究

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章绪论	第7-12页
第一节选题的背景和意义	第7-8页
一、选题的背景	第7页
二、选题的意义	第7-8页
第二节国内外研究现状	第8-10页
一、国外研究现状	第8-9页
二、国内研究现状	第9-10页
第三节研究内容和方法	第10-12页
一、研究内容	第10-11页
二、研究方法	第11-12页
第二章相关概念的界定及教育资源均衡配置理论基础	第12-16页
第一节相关概念界定	第12-13页
一、城市化进程	第12页
二、基础教育	第12页
三、教育资源	第12-13页
四、均衡	第13页
第二节基础教育资源均衡配置理论基础	第13-16页
一、基础教育资源均衡配置理论内涵	第13-14页
二、基础教育资源是否均衡配置的衡量指标	第14-16页
第三章日照市基础教育资源配置问题现状调查分析	第16-34页
第一节日照市概况	第16-21页
一、日照市经济发展概况	第16-20页
二、日照市基础教育发展现状	第20-21页
第二节日照市基础教育资源配置的校际差异	第21-32页
一、办学条件	第21-25页
二、教育经费投入现状	第25-26页
三、师资力量配置情况	第26-30页
四、生源差异	第30-32页
第三节基础教育阶段教育资源配置不均衡的社会影响	第32-34页
第四章日照市基础教育资源配置不均衡的原因分析	第34-38页
第一节经济因素	第34-36页
一、区域经济发展不均衡	第34-35页
二、区域教育投入不均衡	第35-36页
第二节文化因素	第36页
第三节体制因素	第36页
第四节教育内部原因	第36-38页
第五章基础教育资源均衡配置的对策和建议	第38-48页
第一节国外基础教育资源均衡配置的经验借鉴	第38-43页
一、国外推进基础教育资源均衡所采取的措施	第38-42页
二、国外推进基础教育资源均衡配置的经验总结	第42-43页
第二节促进我国基础教育资源均衡配置的对策建议	第43-48页
一、促进我国基础教育资源均衡配置应坚持的原则	第43页
二、日照市为促进基础教育资源均衡配置所采取的措施	第43-48页
第六章总结与展望	第48-50页
一、总结	第48-49页
二、进一步的研究展望	第49-50页
参考文献	第50-53页
附录	第53-58页
在校期间研究成果及发表的论文	第58-59页
致谢	第59页

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