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澳门博彩态度及影响因素研究
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澳门博彩态度及影响因素研究
论文目录
 
摘要第1-4 页
Abstract第4-9 页
一、研究背景第9-19 页
　　(一) 态度理论综述第9-12 页
　　　　1 概念及研究现状第9-10 页
　　　　2 态度的结构第10-12 页
　　　　3 态度与行为第12 页
　　(二) 赌博行为的心理学研究现状第12-15 页
　　　　1 赌博定义第12-13 页
　　　　2 赌博行为的心理学研究现状第13-15 页
　　(三) 澳门博彩简介第15-19 页
　　　　1 澳门博彩历史及现状第15 页
　　　　2 博彩业对澳门社会的影响第15-17 页
　　　　3 对澳门博彩研究的情况第17-19 页
二、问题提出第19-21 页
第一部分 量表编制第21-53 页
　　1 量表编制前的预备研究第21-22 页
　　2 问卷项目的初步编写第22-23 页
　　3 量表初稿的施测及结果分析第23-29 页
　　　　· 被试第23 页
　　　　· 研究工具第23 页
　　　　· 研究程序第23 页
　　　　· 结果分析第23-29 页
　　4 量表第二稿的施测及结果分析第29-34 页
　　　　· 被试第29-30 页
　　　　· 研究工具第30 页
　　　　· 研究程序第30 页
　　　　· 结果分析第30-34 页
　　5 量表第三稿的施测及结果分析第34-36 页
　　　　· 被试第34-35 页
　　　　· 研究工具第35 页
　　　　· 研究程序第35 页
　　　　· 结果分析第35-36 页
　　6 博彩态度量表的探索性因素分析第36-41 页
　　7 态度量表的验证性因素分析第41-45 页
　　　　· 被试第41 页
　　　　· 研究工具第41-42 页
　　　　· 结果与分析第42-43 页
　　　　· 讨论第43-45 页
　　　　· 小结第45 页
　　8 博彩态度量表的信度及效度检验第45-50 页
　　　　· 三个分量表的项目分析第45-47 页
　　　　· 总量表及其分量表的信度分析第47 页
　　　　· 博彩态度量表的结构效度第47-50 页
　　　　· 博彩态度量表的内容效度第50 页
　　9 博彩态度量表的因子命名第50-53 页
　　　　· 博彩认知分量表第50-51 页
　　　　· 博彩情感分量表第51 页
　　　　· 博彩行为倾向分量表第51 页
　　　　· 博彩态度的结构第51-53 页
第二部分 量表应用第53-85 页
　　研究一:影响博彩态度的若干因素研究第53-79 页
　　　　1 目的第53 页
　　　　2 变量的定义第53 页
　　　　3 量表在人口统计学上的差异比较第53-54 页
　　　　4 态度量表的描述性统计结果第54-55 页
　　　　5 认知分量表人口统计学上的差异比较第55-59 页
　　　　　　· 认知分量表的主效应的多重比较及交互作用的简单效应检验第56-57 页
　　　　　　· 讨论第57-58 页
　　　　　　· 小结第58-59 页
　　　　6 情感分量表人口统计学上的差异比较第59-63 页
　　　　　　· 情感分量表的主效应的比较检验及交互作用的简单效应检验第60-62 页
　　　　　　· 讨论第62 页
　　　　　　· 小结第62-63 页
　　　　7 行为分量表在人口统计学上的差异比较第63-69 页
　　　　　　· 行为分量表的主效应的多重比较以及交互作用的简单效应检验第64-67 页
　　　　　　· 讨论第67-68 页
　　　　　　· 小结第68-69 页
　　　　8 总量表在人口统计学上的差异比较第69-75 页
　　　　　　· 总量表的多因素方差分析第69-70 页
　　　　　　· 主效应的多重比较检验以及交互作用的简单效应检验第70-73 页
　　　　　　· 讨论第73-75 页
　　　　　　· 小结第75 页
　　　　9 总结第75-79 页
　　　　　　(1) 研究对博彩行为及病态赌博行为预测的启示第75-77 页
　　　　　　(2) 研究对青少年教育的启示第77-79 页
　　研究二:态度与人格大五因素的相关性第79-85 页
　　　　1 目的第79 页
　　　　2 被试第79 页
　　　　3 研究工具第79-80 页
　　　　　　· 自编博彩态度量表第79 页
　　　　　　· 人格的大五因素模型第79-80 页
　　　　4 研究程序第80 页
　　　　5 数据处理第80 页
　　　　6 结果分析第80-82 页
　　　　7 讨论第82-84 页
　　　　8 小结第84-85 页
综合讨论第85-93 页
　　1 量表编制的相关问题第85-87 页
　　　　· 态度的标准化测评手段第85-87 页
　　　　· 样本的代表性第87 页
　　2 对本次态度研究的思考第87-89 页
　　3 对赌博社会问题及青少年教育的思考第89-93 页
结论第93-95 页
参考文献第95-97 页
附录第97-105 页
致谢第105-107 页
攻读学位期间的研究成果第107 页

本篇论文共107页，点击这进入下载页面。
 
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