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大学生外语阅读焦虑与英语学习成绩的相关研究

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大学生外语阅读焦虑与英语学习成绩的相关研究
论文目录
 
ABSTRACT (in English)第1-9页
ABSTRACT (in Chinese)第9-11页
INTRODUCTION第11-17页
  · Purpose of the study第13-14页
  · Significance of the Study第14-17页
CHAPTER One Review of Pertinent Literature第17-36页
  · Theoretical conceptions of anxiety and foreign language anxiety: Psychological perspectives第17-20页
  · Sources of foreign language anxiety第20-23页
    · Anxiety stemming from personal factors第20-22页
    · Teachers' role-related beliefs about language learning第22页
    · Classroom procedures第22页
    · Aspects of language testing第22-23页
    · Ineffective pedagogical practices第23页
  · Other sources of foreign language anxiety第23-24页
    · Instructor qualities第23页
    · Individual differences in language learners第23页
    · Learner misconceptions第23-24页
    · Cultural background第24页
  · Relationships Between Foreign Language Anxiety and foreign language achievement第24-28页
  · An Overview of Reading Anxiety and Other Specific Anxiety Types第28-34页
    · General Foreign Language Anxiety and Other Specific Anxiety Types第29-31页
    · An Overview of Reading Anxiety第31-34页
  · Research Questions第34-36页
Chapter Two Research Methodology第36-40页
  · Subjects第36页
  · Instruments第36-38页
  · Procedures第38-39页
  · Data Collection and Treatment第39-40页
Chapter Three Results第40-55页
  · Research question 1第40-44页
  · Research question 2第44-45页
  · Research question 3第45-49页
  · Research question 4第49页
  · Research question 5第49-50页
  · Research question 6第50-51页
  · Research question 7第51-53页
  · Comparisons with other studies both at home and abroad第53-55页
Chapter Four Discussion第55-61页
  · The gender difference in reading anxiety第55-56页
  · Cross-cultural Difference in Reading Anxiety第56-58页
  · Dynamic changes of reading anxiety第58-59页
  · Effects of Reading Anxiety on English Achievement第59页
  · Limitations of the Study第59-61页
Chapter Five Implications, Conclusions and Suggestions for Future Research第61-66页
  · Implications for college English teaching第61-63页
  · Implications for college English learning第63页
  · Conclusion第63-64页
  · Suggestions for Future Research第64-66页
Bibliography第66-73页
Appendix A第73-79页
Appendix B第79-80页
Acknowledgements第80-81页
Papers Published第81-82 页

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