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明示教学法对非英语专业学生学习用英语提建议的影响

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明示教学法对非英语专业学生学习用英语提建议的影响
论文目录
 
Acknowledgements第1-8页
Abstract第8-10页
摘要第10-11页
· Introduction第11-17页
  · Statement of problems第11-12页
  · Significance of the study第12-13页
  · Definition of terms第13-15页
    · Explicit instruction第13-14页
    · Suggestions第14-15页
  · Objectives of the study第15-16页
  · Organization of this thesis第16-17页
· Literature review第17-29页
  · Interlanguage pragmatics第17-18页
    · The definition of interlanguage pragmatics第17页
    · Pragmatic competence第17-18页
  · Investigated speech act—suggestions第18-21页
  · Theoretical framework第21-23页
  · Approaches to pragmatic instruction第23-25页
    · Explicit and implicit instruction第23-24页
    · Interventional studies on pragmatic competence第24-25页
  · Review of research method第25-26页
  · Review of experiment-based studies of instruction in ILP第26-27页
  · Limitations of previous studies第27-28页
  · Summary第28-29页
· Research methodology第29-46页
  · Research design第29-30页
  · Participants第30-32页
  · Instruction第32-38页
    · Teaching materials第32-33页
    · Teaching methods第33-34页
    · Teaching time and procedures第34-38页
  · Data collection第38-45页
    · Instruments of data collection第38-40页
    · Test paper design第40页
    · Administration of test第40-41页
    · Scoring procedures第41-43页
    · Analytical process第43-44页
    · Research process第44-45页
  · Summary第45-46页
· Data analysis and results第46-53页
  · Results for Research Question 1第46-49页
    · Results of EG第46-47页
    · Results of CG第47页
    · Results of role-play第47-49页
  · Results for Research Question 2第49-52页
    · Results of pretest between EG and CG第50页
    · Results of posttest between EG and CG第50-51页
    · Results of role-play第51-52页
  · Summary第52-53页
· Discussion第53-61页
  · Discussion concerning Research Question 1第53-56页
  · Discussion concerning Research Question 2第56-60页
  · Summary第60-61页
· Conclusion第61-64页
  · Summary of the present study第61-62页
  · Pedagogical implications第62页
  · Limitations and suggestions of the study第62-63页
  · Potential influences on the future outcome第63-64页
References第64-68页
Appendixes第68-96页
  Appendix Ⅰ:Questionnaire第68-70页
  Appendix Ⅱ:Teaching material第70-72页
  Appendix Ⅲ:Teaching plans第72-90页
  Appendix Ⅳ:Pretest DCT第90-92页
  Appendix Ⅴ:Posttest DCT第92-94页
  Appendix Ⅵ:Role-play第94-95页
  Appendix Ⅶ:Marking scheme第95-96页

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