高校网络教育兼职教师激励机制研究--以H高校为例



高校网络教育兼职教师激励机制研究--以H高校为例

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高校网络教育兼职教师激励机制研究--以H高校为例

论文目录
摘要	第1-6页
Abstract	第6-11页
第1章绪论	第11-23页
· 问题的提出及研究意义	第11-12页
· 文献综述	第12-17页
· 国外研究现状	第12-15页
· 国内研究现状	第15-17页
· 激励理论基础	第17-19页
· 概念界定	第19-20页
· 网络教育	第19页
· 高校网络教育兼职教师	第19页
· 激励与激励机制	第19-20页
· 知识产权激励	第20页
· 个案的选取和代表性	第20-21页
· 研究方法	第21页
· 分析框架	第21-23页
第2章高校网络教育教师的特征与需要分析	第23-29页
· 高校网络教育教师的特征	第23-24页
· 高校网络教育教师需要内涵与特征	第24-29页
· 高校网络教育教师需要的内涵	第24-26页
· 高校网络教育教师需要的特征	第26-29页
第3章 H高校网络教育兼职教师激励机制的现状、问题与原因	第29-38页
· H高校网院概况及教师队伍状况	第29-30页
· H高校网络教育发展概况	第29页
· H高校网络教育兼职教师队伍状况	第29-30页
· H高校网络教育兼职教师激励机制的访谈	第30-32页
· 访谈对象与内容	第31页
· H高校网络教育兼职教师激励机制的现状	第31-32页
· H高校网络教育兼职教师激励机制存在的问题	第32-35页
· 激励方式比较单一	第33页
· 激励对象存在不一视同仁现象	第33页
· 聘任制度不够健全	第33-34页
· 薪酬制度不够科学	第34页
· 考核评价制度不够完善	第34-35页
· H高校网络教育兼职教师激励机制问题的原因分析	第35-38页
· 高校网络教育边缘化地位影响	第35页
· 高校网络教育办学管理体制影响	第35-36页
· 缺乏教师人力资源管理理念	第36页
· 缺乏对教师需求的分析	第36页
· 教师管理机制不完善	第36-37页
· 教师的稀缺性问题	第37-38页
第4章国内外高校教师激励机制的相关经验	第38-43页
· 中国大陆高校教师激励机制的经验	第38-39页
· 聘任制度	第38页
· 分配制度	第38-39页
· 中国香港高校教师激励机制的经验	第39-40页
· 聘用制度	第39页
· 评审制度	第39-40页
· 国外高校教师激励机制的经验	第40-43页
· 终身聘任制	第40-41页
· 自主灵活的薪酬制度	第41-42页
· 教师评价制度	第42-43页
第5章完善高校网络教育兼职教师激励机制的原则与策略	第43-54页
· 完善高校网络教育兼职教师激励机制应遵循的原则	第43-45页
· 以人为本原则	第43页
· 公平性原则	第43-44页
· 按需激励原则	第44页
· 正、负激励原则	第44页
· 民主参与原则	第44-45页
· 物质激励和精神激励相结合原则	第45页
· 完善高校网络教育兼职教师激励机制的策略	第45-54页
· 建立健全聘任制度	第45-47页
· 构建科学有效的薪酬制度	第47-48页
· 完善考核评价制度	第48-50页
· 试行知识产权激励制度	第50-54页
第6章结论与展望	第54-56页
参考文献	第56-61页
致谢	第61-62页
附录	第62-63页
卷内备考表	第63 页

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