留学生近义词习得偏误分析与教学对策研究—硕士毕业论文下载



留学生近义词习得偏误分析与教学对策研究

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留学生近义词习得偏误分析与教学对策研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
一、绪论	第7-13页
（一）文献综述	第7-8页
（二）研究方法与选题意义	第8页
（三）术语界定	第8-13页
二、留学生近义词习得偏误类型	第13-17页
（一）理性义习得偏误	第13-14页
（二）不同词类混淆偏误	第14-15页
（三）色彩义习得偏误	第15-17页
三、留学生近义词习得偏误分析	第17-22页
（一）汉语近义词自身特点造成偏误	第17-18页
（二）母语与目的语的差异造成偏误	第18-20页
（三）词典释义模糊繁琐造成偏误	第20-22页
四、近义词辨析方法分类	第22-29页
（一）义素分析法	第22-23页
（二）词义成分——词义构成模式分析法	第23-24页
（三）三个平面理论	第24-29页
五、近义词教学对策	第29-34页
（一）近义词辨析要结合语境	第29-30页
（二）避免偏误的产生	第30-31页
（三）重视语素在近义词教学中的作用	第31-33页
（四）近义词教学要结合中国文化	第33-34页
结语	第34-35页
参考文献	第35-37页
致谢	第37 页

本篇论文共37页，点击这进入下载页面。

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