中等职业学校课程设置与学生流失关系的思考

中等职业学校课程设置与学生流失关系的思考

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-10页
第一章绪论	第10-28页
· 立题依据及研究意义	第10-15页
· 文献综述及研究述评	第15-21页
· 研究对象	第21-22页
· 研究特色及方法	第22-23页
· 相关概念界定	第23-28页
第二章中等职业学校学生流失状况分析	第28-42页
· 湖南信息工程学校及其它中等职业学校学生流失状况	第28-31页
· 学生流失后的去向调查	第31-33页
· 学生流失造成的影响	第33-35页
· 学生流失的原因调查	第35-37页
· 中等职业学校课程设置现状及对学生流失产生的影响	第37-42页
第三章改革中等职业学校课程设置	第42-56页
· 课程基本理论对中等职业学校课程设置的指导	第42-45页
· 中等职业学校课程设置改革	第45-50页
· 完善中等职业学校课程设置的对策	第50-52页
· 完善中等职业学校课程设置的具体构想	第52-56页
第四章中等职业学校课程设置构想对防止学生流失的作用	第56-61页
· 以学生为主体激发学生学习兴趣	第56-57页
· 打破学科界限实现课程间相互联系	第57-58页
· 突出专业技能课程设置更具针对性	第58-59页
· 以实践为导向服务于岗位群需求	第59-61页
结语	第61-64页
参考文献	第64-68页
附录	第68-72页
后记	第72-73 页

本篇论文共73页，点击这进入下载页面。

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