论文目录 | |
| Acknowledgement | 第1-9
页 |
| Abstract in Chinese | 第9-10
页 |
| Abstract in English | 第10-12
页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-17
页 |
| · Background of the Research | 第12-13
页 |
| · Studies in the Field | 第13-15
页 |
| · Purpose and Significance of the Research | 第15-16
页 |
| · Structure of the Paper | 第16-17
页 |
| Chapter 2 Rationales | 第17-36
页 |
| · Basic Issues in Learner Autonomy | 第17-28
页 |
| · Definition of Learner Autonomy | 第17-19
页 |
| · Theoretical Foundations of Learner Autonomy | 第19-23
页 |
| · Humanism | 第19-20
页 |
| · Constructivism | 第20-22
页 |
| · Cognitive Psychology | 第22-23
页 |
| · Measurement of Learner Autonomy | 第23-24
页 |
| · Psychological Factors Influencing Learner Autonomy | 第24-26
页 |
| · Motivation | 第25
页 |
| · Beliefs and Attitudes | 第25-26
页 |
| · Characteristics of the Autonomous Learner | 第26-28
页 |
| · Basic Issues in Learner Strategies | 第28-33
页 |
| · Definition of Learner Strategies | 第28-29
页 |
| · Classification of Learner Strategies | 第29-30
页 |
| · Learner Strategy Training | 第30-33
页 |
| · Significance of Learner Strategy Training | 第31-32
页 |
| · Approaches to Learner Strategy Training | 第32-33
页 |
| · Strategies-based Instruction | 第33-36
页 |
| · Introduction to SBI | 第33-34
页 |
| · Significance of SBI | 第34-36
页 |
| Chapter 3 Research Design | 第36-43
页 |
| · Questions of Research | 第36
页 |
| · Participants | 第36-37
页 |
| · Instruments | 第37-40
页 |
| · Questionnaire | 第37-38
页 |
| · English Proficiency Test | 第38-39
页 |
| · Interview | 第39-40
页 |
| · Learner Profile | 第40
页 |
| · Data Collection | 第40-42
页 |
| · Before the Experiment | 第40-41
页 |
| · During the Experiment | 第41
页 |
| · After the Experiment | 第41-42
页 |
| · Data Analysis | 第42-43
页 |
| Chapter 4 The Experiment | 第43-56
页 |
| · Needs Analysis | 第43-49
页 |
| · Learners’Beliefs | 第43-45
页 |
| · Learners’Attitudes | 第45-46
页 |
| · Learners’Self-management | 第46-47
页 |
| · Learners’Use of Language Learning Strategies | 第47-49
页 |
| · Preparation | 第49-53
页 |
| · Learners’Psychological Preparation | 第49-51
页 |
| · Resources for the Experiment | 第51-52
页 |
| · Learner Strategies Focused on in SBI | 第52-53
页 |
| · SBI in Class | 第53-54
页 |
| · Follow-ups after Class | 第54-56
页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第56-67
页 |
| · The First Question | 第56-64
页 |
| · Learners’Attitudes | 第56-58
页 |
| · Learners’Behaviors | 第58-64
页 |
| · Setting Goals and Making Plans | 第58-59
页 |
| · Executing Learning | 第59-61
页 |
| · Selecting Materials and Strategies | 第61-62
页 |
| · Self-monitoring and Self-evaluating | 第62-64
页 |
| · The Second Question | 第64-65
页 |
| · Implications | 第65-67
页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第67-69
页 |
| · Major Findings | 第67-68
页 |
| · Limitations and Suggestions | 第68-69
页 |
| Bibliography | 第69-72
页 |
| Publications During the Postgraduate Program | 第72-73
页 |
| APPENDIX 1 | 第73-75
页 |
| APPENDIX 2 | 第75-76
页 |
| APPENDIX 3 | 第76页 |
