中高级阶段越南学生汉语成语偏误分析及教学对策
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中高级阶段越南学生汉语成语偏误分析及教学对策
论文目录
摘要
第1-4页
ABSTRACT
第4-7页
第一章 绪论
第7-10页
第一节 选题缘由及意义
第7-8页
第二节 研究对象及研究方法
第8页
第三节 相关研究现状综述
第8-10页
一、中国关于外国学生汉语成语习得与教学的研究现状
第8-9页
二、越南关于越南学生汉语成语的习得与教学研究现状
第9-10页
第二章 汉语成语简介
第10-18页
第一节 汉语成语的概念
第10-11页
一、什么是汉语成语
第10页
二、成语与其他固定短语的区别
第10-11页
第二节 汉语成语的特点
第11-12页
一、对偶式的结构
第11页
二、整体性的意义
第11-12页
三、鲜明的古汉语色彩
第12页
第三节 汉语成语的来源
第12-16页
一、典故性成语
第12-14页
二、非典故性成语
第14-15页
三、外来成语
第15-16页
第四节 汉语成语的语法结构
第16页
第五节 汉语成语的语法功能
第16-18页
第三章 越南学生学习汉语成语的必要性和优势
第18-21页
第一节 越南学生学习汉语成语的必要性
第18-19页
第二节 越南学生学习汉语成语的优势
第19-21页
第四章 中高级阶段越南学生使用汉语成语的偏误调查
第21-28页
第一节 语料调查与问卷调查
第21页
第二节 调查结果统计
第21-24页
一、作文调查结果统计
第21-22页
二、问卷调查结果统计
第22-24页
第三节 中高级阶段越南学生使用汉语成语的偏误
第24-26页
一、成语书写形式偏误
第24-25页
二、成语语义理解偏误
第25-26页
三、成语语法功能偏误
第26页
第四节 中高级阶段越南学生使用汉语成语偏误的主要原因
第26-28页
第五章 越南汉语成语教学存在的问题及对策
第28-32页
第一节 越南汉语成语教学存在的问题
第28-29页
第二节 改进越南汉语成语教学的对策
第29-32页
一、增加成语数量和练习
第29-30页
二、增加汉语成语课时
第30页
三、改进成语教学方法
第30-32页
第六章 结语
第32-33页
附录
第33-36页
参考文献
第36-38页
后记
第38页
本篇论文共
38
页,
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。
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