新时期高校德育主导性研究
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新时期高校德育主导性研究
论文目录
摘要
第1-5页
ABSTRACT
第5-9页
第一章 绪论
第9-14页
· 问题的提出
第9页
· 研究的目的和意义
第9-10页
· 研究的目的
第9页
· 研究意义
第9-10页
· 国内外研究现状
第10-12页
· 国内研究现状
第10-11页
· 国外研究现状
第11-12页
· 研究方法
第12页
· 研究的基本思路
第12-14页
第二章 新时期高校德育主导性:高校德育的时代课题
第14-23页
· 基本概念
第14-16页
· 主导性
第14-15页
· 高校德育主导性
第15-16页
· 新时期高校德育主导性必要性分析
第16-19页
· 高校德育发展的内在要求
第16-17页
· 社会经济、政治和文化不断发展的要求
第17-18页
· 时代发展的要求
第18-19页
· 新时期高校德育主导性的理论依据
第19-22页
· 哲学理论依据
第19-20页
· 中国化马克思主义的理论指导
第20-21页
· 现代思想政治教育学理论依据
第21-22页
· 本章小结
第22-23页
第三章 传统高校德育主导模式应对乏力:高校德育的现实困境
第23-28页
· 对传统高校德育的基本评价
第23页
· 传统的高校德育主导性存在的主要问题
第23-25页
· 德育目标一律化
第23-24页
· 德育内容单一化
第24页
· 德育方法简单化
第24-25页
· 传统高校德育主导性应对乏力的原因分析
第25-27页
· 高校德育主导性应对乏力的观念因素
第25页
· 高校德育主导性应对乏力的制度因素
第25-26页
· 高校德育主导性应对乏力的个体因素
第26-27页
· 本章小结
第27-28页
第四章 新时期高校德育主导性实现途径
第28-40页
· 坚持新时期高校德育主导性的基本原则
第28-30页
· 与时俱进原则
第28页
· 主体性原则
第28-29页
· 系统性原则
第29-30页
· 树立一元主导与多元发展相统一的高校德育新理念
第30页
· 处理好新时期主导性与多样性的关系
第30-36页
· 坚持高校德育主导性前提下的多样性
第30-32页
· 坚持高校德育多样性发展中的主导性
第32-34页
· 实现高校德育主导性与多样性相统一
第34-36页
· 建立主导性与多样性相统一的高校德育评价标准
第36-37页
· 高校实施德育主导的保障
第37-39页
· 坚持包容多样价值取向基础上的一元价值导向
第37-38页
· 提高高校德育工作者的素质
第38-39页
· 规范制度的建设
第39页
· 本章小结
第39-40页
结语
第40-41页
参考文献
第41-44页
后记
第44-45页
攻读学位期间发表的学术论文目录
第45页
本篇论文共
45
页,
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