德州市高中英语教师素质现状调查与分析



德州市高中英语教师素质现状调查与分析

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德州市高中英语教师素质现状调查与分析

论文目录
中文摘要	第1-7 页
英文摘要	第7-8 页
引言课题研究的目的和意义	第8-10 页
第一章文献综述	第10-16 页
· 有关教师素质的研究	第10-13 页
· 目前关于教师素质结构主要两种说法	第10 页
· 关于教师素质研究的三种取向	第10 页
· 目前研究现状	第10-13 页
· 有关英语教师素质的研究	第13-14 页
· 新课改下英语教师的素质的研究	第14-16 页
第二章课题研究的思路与方法	第16-25 页
· 研究的思路	第16 页
· 编制调查问卷的理论依据	第16-23 页
· 新世纪教师素质定义	第16-18 页
· 现阶段对教师素质的要求	第18-19 页
· 现阶段对英语教师素质的要求	第19-23 页
· 调查研究的方法与过程	第23-25 页
· 调查研究的对象	第23 页
· 调查研究的方法	第23-24 页
· 调查研究的工具	第24 页
· 调查研究的条件	第24 页
· 调查研究的过程	第24-25 页
第三章调查结果与分析	第25-30 页
· 被试教师的基本情况	第25-26 页
· 高中英语教师的素质状况	第26-30 页
· 英语教师的职业理想	第26-27 页
· 英语教师的专业素质	第27-28 页
· 英语教师的情感素质	第28 页
· 英语教师的学生评价观	第28-29 页
· 英语教师的科研创新素质	第29-30 页
第四章讨论与建议	第30-35 页
· 加强高中英语教师的职业理想教育	第30-31 页
· 优化高中英语教师的专业知识结构	第31-32 页
· 提高高中英语教师的情感素质	第32 页
· 培养高中英语教师的科学的学生评价观	第32-33 页
· 增强高中英语教师的科研创新能力	第33-35 页
附录	第35-38 页
注释	第38 页
参考文献	第38-40 页
致谢	第40-41 页
攻读学位期间发表的学术论文	第41 页

本篇论文共41页，点击这进入下载页面。

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