大学生法律素质存在的问题及对策研究



大学生法律素质存在的问题及对策研究

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大学生法律素质存在的问题及对策研究

论文目录
引言	第1-13页
一、大学生法律素质及其存在的问题	第13-26页
(一) 大学生法律素质的内涵	第13-17页
1．素质的内涵	第13-14页
2．法律素质的内涵	第14-15页
3．大学生法律素质的内涵	第15-17页
(二) 大学生法律素质存在的问题	第17-26页
1．法律知识匮乏	第17-20页
2．法律意识淡薄	第20-23页
3．法律能力欠缺	第23-26页
二、大学生法律素质存在问题的原因分析	第26-34页
(一) 社会环境负面影响	第26-28页
1．人治思想的制约	第26-27页
2．法治环节的缺失	第27页
3．网络的负面影响	第27-28页
(二) 学校教育有失偏颇	第28-31页
1．素质教育理念缺乏	第28-29页
2．课堂教学效果欠佳	第29-30页
3．课外实践环节乏力	第30-31页
(三) 家庭教育存在缺陷	第31-32页
1．家长法律素质不理想	第31页
2．家庭教育观念不科学	第31页
3．家庭教育方式不适当	第31-32页
(四) 学生自身因素影响	第32-34页
1．心理素质较弱	第32页
2．自身需要偏斜	第32-33页
3．自我内化不够	第33-34页
三、提高大学生法律素质的对策	第34-50页
(一) 树立科学培养观念，提高对法律素质认识	第34-36页
1．树立素质教育观念	第34页
2．施行人本主义观念	第34-35页
3．确立全方位互动观念	第35-36页
4．建立实践优先观念	第36页
(二) 改善课堂教学环节，丰富大学生法律知识	第36-40页
1．推进教材建设	第36-37页
2．丰富教学内容	第37-38页
3．改革教学方法	第38-39页
4．拓展教学时空	第39-40页
(三) 营造立体培养环境，增强大学生法律意识	第40-43页
1．优化社会法治环境	第40页
2．培育校园法治环境	第40-42页
3．培养良好家庭环境	第42页
4．建设健康网络环境	第42-43页
(四) 强化有效实践环节，培养大学生法律能力	第43-45页
1．设立实践基地	第43-44页
2．组建法律社团	第44页
3．开展诊所式法律教育活动	第44-45页
4．组织法律特色校园文化活动	第45页
(五) 建立健全保障机制，提升大学生法律素质	第45-50页
1．建立法律素质培养连贯性机制	第45-47页
2．健全“三位一体”的培养机制	第47-48页
3．强化学校师资队伍的建设机制	第48页
4．完善学生法律素质的评价机制	第48-50页
结语	第50-51页
参考文献	第51-55页
附录	第55-58页
致谢	第58 页

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