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高中生物课堂小组合作学习的个案研究
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高中生物课堂小组合作学习的个案研究
论文目录
 
中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引言第7-8页
第一章 导论第8-12页
　　一、问题的提出第8-9页
　　二、研究问题与意义第9-10页
　　三、研究思路与方法第10-12页
第二章 小组合作学习的理论探讨第12-15页
　　一、小组合作学习的界定第12-15页
第三章 S 中学高中生物课堂小组合作学习实施现状第15-25页
　　一、教师对小组合作学习的理解第15页
　　二、学生对小组合作学习的理解第15-16页
　　三、S 中学小组合作学习实施取得的成绩第16页
　　四、S 中学小组合作学习实施中存在的问题第16-23页
　　五、问题存在的原因分析第23-25页
第四章 解决小组合作学习实施中问题的对策第25-28页
　　一、进行理论学习第25-26页
　　二、实施前做好准备工作第26页
　　三、实施时恰当指导第26-27页
　　四、建立科学的评价体系第27-28页
结论第28-29页
参考文献第29-30页
附录第30-33页
后记第33 页

本篇论文共33页，点击这进入下载页面。
 
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