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长春市中学体育特长生自我概念特点及相关因素研究

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长春市中学体育特长生自我概念特点及相关因素研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 引言第9-17页
  · 研究意义第9页
  · 研究现状第9-15页
    · 国外研究现状第9-13页
    · 国内研究现状第13-15页
  · 概念界定第15-17页
    · 自我概念第15页
    · 体育特长生第15-16页
    · 运动训练第16-17页
2 研究方法第17-20页
  · 研究对象第17页
  · 研究方法第17-20页
    · 文献资料法第17页
    · 问卷调查法第17-18页
    · 数理统计法第18页
    · 逻辑分析法第18-20页
3 结果与分析第20-36页
  · 体育特长生与普通学生自我概念的特点比较分析第20-26页
    · 体育特长生男生与普通学生男生自我概念的特点比较第20-23页
    · 体育特长生女生与普通学生女生自我概念的特点比较第23-26页
  · 体育特长生自我概念特点与相关因素分析第26-36页
    · 不同性别的体育特长生自我概念特点的比较分析第26-28页
    · 集体、个人运动项目的体育特长生自我概念的特点比较分析第28-31页
    · 不同运动等级的体育特长生自我概念特点的比较分析第31-33页
    · 不同运动年限的体育特长生自我概念特点的比较分析第33-36页
4 结论与建议第36-38页
  · 结论第36-37页
  · 建议第37-38页
参考文献第38-40页
附件第40-44页
致谢第44 页

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