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独立学院教师职业延迟满足与职业认同的研究——基于宁夏两所独立学院的调查分析

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独立学院教师职业延迟满足与职业认同的研究——基于宁夏两所独立学院的调查分析
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 引言第6-8页
第一节 研究的背景及意义第6-7页
第二节 研究的方法及思路第7-8页
第二章 文献综述第8-17页
第一节 延迟满足第9-13页
第二节 职业延迟满足第13-14页
第三节 认同与职业认同第14-15页
第四节 教师职业认同第15-17页
第三章 宁夏两所独立学院教师职业延迟满足与职业认同的调查分析第17-26页
第一节 宁夏两所独立学院教师职业延迟满足的调查分析第19-22页
第二节 宁夏两所独立学院教师职业认同的调查分析第22-26页
第四章 研究结果第26-31页
第一节 独立学院教师职业延迟满足的特点第26-27页
第二节 独立学院教师职业认同的特点第27-29页
第三节 独立学院教师职业延迟满足与职业认同的关系第29-31页
第五章 结论与建议第31-34页
第一节 结论第31-32页
第二节 建议第32-34页
参考文献第34-37页
附录第37-41页
附录一第37-39页
附录二第39-41页
致谢第41-42页
个人简介第42页

本篇论文共42页,点击这进入下载页面
 
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