高中地理探究式教学内容的适宜性分析



高中地理探究式教学内容的适宜性分析

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高中地理探究式教学内容的适宜性分析

论文目录
中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
目录	第7-9页
Contents	第9-11页
第一章绪论	第11-15页
· 问题的提出	第11-12页
· 探究式教学的必要性	第11页
· 新课程改革的重要目标和理念	第11-12页
· 高中地理探究式教学的可行性	第12页
· 当前地理探究教学存在着一些问题	第12页
· 研究方案	第12-15页
· 研究的方法及内容	第12-13页
· 研究思路	第13-15页
第二章探究式教学概述	第15-23页
· 探究式教学涵义	第15-16页
· 探究式教学的理论基础	第16-18页
· 皮亚杰的认知发展理论	第16页
· 布鲁纳的认知结构理论	第16-17页
· 建构主义学习理论	第17页
· 人本主义学习理论	第17-18页
· 地理教学论	第18页
· 探究式教学研究现状	第18-23页
· 探究式教学国外研究现状	第18-20页
· 探究式教学的国内研究现状	第20-23页
第三章高中地理探究式教学现状——基于调查的分析	第23-30页
· 调查方案设计	第23-24页
· 教师问卷调查结果分析	第24-28页
· 学生问卷调查结果分析	第28-29页
· 问卷调查分析结果总结	第29-30页
第四章高中地理探究式教学内容的适宜性评价	第30-39页
· 探究式教学内容选择的依据	第30-31页
· 高中地理探究式教学内容适宜性分析	第31-32页
· 适宜探究式教学的高中地理内容	第32-39页
· 高中地理原理与地理规律	第33-35页
· 地理探究性实验	第35-36页
· 高中地理知识在现实生活中的应用问题	第36-37页
· 难度适中的重要地理内容	第37-39页
第五章高中地理探究式教学实践分析	第39-54页
· 探究式教学案例选择的思路	第39页
· 新课程理念下的高中地理探究式教学案例	第39-54页
· 实验探究型	第39-43页
· 图表探究型	第43-46页
· 问题探究型	第46-49页
· 案例探究型	第49-54页
第六章总结及展望	第54-56页
· 总结及讨论	第54-55页
· 不足与展望	第55-56页
参考文献	第56-58页
攻读硕士学位期间发表的论文	第58-59页
致谢	第59-60页
附录	第60-68页

本篇论文共68页，点击这进入下载页面。

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