文化传播视野下的贾平凹小说传播与影响力研究



文化传播视野下的贾平凹小说传播与影响力研究

分类：教育论文网→马列毛论文→中国文学论文→各体文学评论和研究论文→小说论文→新体小说论文

文化传播视野下的贾平凹小说传播与影响力研究

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
1 绪论	第8-18页
1.1 本论文的选题依据及意义	第8-10页
1.2 本论文的国内外研究现状	第10-16页
1.2.1 国内研究现状	第10-15页
1.2.2 国外研究现状	第15-16页
1.3 本论文的研究思路及方法	第16-17页
1.4 本论文的创新之处	第17-18页
2 与本论文相关的理论阐释	第18-28页
2.1 传播学的基本理论	第18-21页
2.2 从传播到文艺传播	第21-23页
2.3 马克思主义的传播观	第23-28页
2.3.1 马克思主义传播观的核心思想	第24-25页
2.3.2 马克思主义的文艺传播思想	第25-27页
2.3.3 马克思主义的交往心理	第27-28页
3 贾平凹小说的传播主体与传播环境	第28-38页
3.1 第一阶段：七十年代贾平凹小说概况	第28-30页
3.2 第二阶段：八十年代贾平凹小说概况	第30-33页
3.3 第三阶段：九十年代至今贾平凹小说概况	第33-38页
4 贾平凹小说的传播媒介与接受渠道	第38-48页
4.1 贾平凹小说的大众传播媒介	第38-45页
4.1.1 印刷媒介	第39-42页
4.1.2 影视媒介	第42-43页
4.1.3 网络媒介	第43-45页
4.2 贾平凹小说传播的其他渠道	第45-48页
5 贾平凹小说的受众分析	第48-54页
5.1 贾平凹小说接受主体的类型生成	第48-49页
5.2 国内读者的接受状况	第49-52页
5.2.1 专业受众	第49-51页
5.2.2 一般受众	第51-52页
5.3 国外读者的接受状况	第52-54页
6 贾平凹小说的传播效果分析	第54-60页
6.1 贾平凹及其作品的影响力表现	第54-56页
6.1.1 促成了“贾平凹现象”及“贾学”的产生	第54-55页
6.1.2 为其故乡商州打响了名号	第55-56页
6.1.3 推动了陕西文化的弘扬与传播	第56页
6.2 贾平凹小说传播的影响因素	第56-60页
6.2.1 贾平凹的个人号召力	第56-57页
6.2.2 传播媒介的推动作用	第57-58页
6.2.3 传播受众的选择与满足	第58-60页
7 结语	第60-62页
致谢	第62-64页
参考文献	第64-68页
图表来源	第68-70页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况	第70页

本篇论文共70页，点击这进入下载页面。

更多论文
文化传播视野下的贾平凹小说传播与
肝内周围型胆管细胞癌的CT和MRI影像
论王安忆21世纪小说的女性意识
10mm以下纯磨玻璃结节的薄层CT表现
张爱玲小说与其改编影视剧的比较研
CT能谱成像在胃癌诊断中的初步研究
贾平凹小说叙事研究
基于SVM算法的癌症基因数据分类研究
柳宗元传记文学叙事研究
肺段解剖的CT研究及其临床价值的初
苏轼笔记二种研究—《东坡志林》《
多功能复合纳米材料与微流控芯片技
泰不华与雅琥比较研究
应用新型断接式发夹探针技术检测CY
彝族创世史诗《梅葛》的人类学阐释
IL-6抑制单核细胞来源树突状细胞CC
格赖斯语言哲学思想研究
同语的认知阐释
Notch信号对巨噬细胞功能的调控机制
理想化认知模型视角下的搭桥参照现
FHL1乙酰化在肿瘤中的功能研究
研究生师生谈话中机构性权力的话语
定量评估AXIN2基因多态性rs2240308
新颖隐喻产业机制的4Ps模型假设
NS-7体外抗肿瘤活性及诱导H446细胞
及物性与政治语篇的批评性研究
粘细菌来源的抗肿瘤活性物质筛选
从功能文体学角度看公益广告的说服
ONYX-015与Nutlin-3a对恶性间皮瘤细
关联理论在文化负载词翻译中的应用
羽扇豆醇诱导microRNAs调控HeLa细胞
从翻译审美主客体看散文翻译——兼
三维培养肿瘤细胞耐药性及放射敏感
杨宪益、戴乃迭翻译活动与翻译思想
NAC1对肿瘤细胞糖酵解的调控作用及
许渊冲的翻译审美补偿研究
研究端粒酶活性和抑制的荧光新方法
论文学翻译中原作风格的再现——Da
噬菌体展示技术筛选表皮生长因子受
在解读和对话中学习：语言教师培训
纳米氧化石墨烯对肿瘤细胞迁移能力
中古知庄章在明清北方官话系韵书中
FBXW7新的靶蛋白ENO1的鉴定及功能研
古漢字構件功能的多樣性研究——以
MARVELD1与核仁素相互作用及其与DN
《传抄古文字编》形声字研究
敲除小鼠神经系统Cul4b基因导致GFA
两种辞书对《简化字总表》应用情况

贾平凹小说论文传播影响力论文
版权申明：目录由用户haha1199**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved