学习卡片在小学历史知识教学中的设计与使用研究



学习卡片在小学历史知识教学中的设计与使用研究

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学习卡片在小学历史知识教学中的设计与使用研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
目录	第6-8页
引言	第8-10页
一、学习卡片的使用在小学生历史知识教学中有现实意义	第10-12页
（一）学习卡片的使用可以拓展学生视野，培养学生兴趣	第10页
（二）学习卡片的使用能够强化记忆，符合儿童发展的认知特点	第10-11页
（三）学习卡片的使用能够激发学生的探究兴趣	第11-12页
二、小学历史知识教学使用学习卡片的必要性	第12-18页
（一）培养学生自主学习	第13页
（二）扩展学生历史视野	第13-14页
（三）激发学生探究兴趣	第14-15页
（四）提高学生思维能力	第15-16页
（五）在某些场合具有其他媒体呈现形式所达不到的作用	第16-18页
三、小学历史知识教学使用学习卡片的可行性	第18-21页
（一）卡片形式灵活多样内容丰富	第18-19页
（二）卡片设计遵循规律辅助教学	第19-20页
1. 学习卡片能够明确记忆的目的	第19-20页
2. 学习卡片是积极思维过程中的识记材料	第20页
3. 学习卡片能够强化记忆组织复习	第20页
（三）卡片制作简便易行利于普及	第20-21页
四、学习卡片的种类、功能及其应用策略	第21-34页
（一）学习卡片的种类	第21-31页
1. 课前预习卡	第21-22页
2. 课堂学习卡	第22页
3. 课后拓展卡	第22-31页
（二）学习卡片的功能	第31-32页
（三）学习卡片的应用策略	第32-34页
五、学习卡片在小学历史知识教学中使用需注意的问题	第34-36页
（一）围绕教学目标教学内容搜集资料	第34页
（二）结合学生的认知特点设计内容	第34-35页
（三）卡片的数量不求多，适时补充教学	第35页
（四）学习卡片的应用时机	第35-36页
结语	第36-37页
参考文献	第37-39页
致谢	第39 页

本篇论文共39页，点击这进入下载页面。

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