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对我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲内容的初步研究

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对我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲内容的初步研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 前言第11-12页
  · 问题的提出第11页
  · 研究的目的与意义第11-12页
    · 研究目的第11页
    · 研究意义第11-12页
2 文献综述第12-18页
  · 国外相关研究现状第12-13页
  · 国内相关研究现状第13-18页
    · 关于体育·艺术·舞蹈互融发展的研究第13-14页
    · 关于体育艺术类专业人才培养方案及培养目标的研究第14页
    · 关于体育艺术类课程建设的研究第14-16页
    · 关于高校健身操、健身舞蹈的研究第16页
    · 关于体育艺术类课程教学大纲的研究第16-18页
3 研究对象与方法第18-20页
  · 研究对象第18页
  · 研究方法第18-20页
    · 文献资料法第18页
    · 问卷调查法第18-19页
    · 比较分析法第19页
    · 专家访谈法第19页
    · 实地调查法第19-20页
    · 数理统计法第20页
    · 逻辑分析法第20页
4 结果与分析第20-39页
  · 相关概念的分析第20-22页
    · 体育表演艺术的概念第20页
    · 《健美操舞》课程概念的界定第20-21页
    · 运动舞蹈概念的界定第21页
    · 健身操概念的界定第21页
    · 健身(操)舞概念的界定第21-22页
  · 我国体育院校体育艺术类专业发展现状简述第22-26页
    · 体育艺术类专业发展现状第22页
    · 我国部分体育院校体育艺术类专业设置现状分析第22-23页
    · 我国部分体育院校体育艺术类专业培养目标的分析第23-24页
    · 我国部分体育院校体育艺术类专业《健美操》课程开展的分析第24-25页
    · 我国部分体育院校体育艺术类《健美操》课程教学大纲的分析第25-26页
  · 对我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲进行修改的必要性第26-28页
    · 我院艺术系舞蹈学专业《健美操舞》课程开设现状第26-27页
    · 我院艺术系旧版《健美操舞》课程教学大纲实施情况第27-28页
  · 对我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲结构及其内容的分析第28-33页
    · 对我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲结构的分析第28-30页
    · 对我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲内容的分析第30-33页
  · 我院艺术系《健美操舞》课程教学大纲存在问题的调查与分析第33-36页
    · 教学大纲对教学工作缺乏指导性第33-34页
    · 教学大纲执行情况缺少严谨性第34-35页
    · 教学大纲内容的不稳定性第35页
    · 选用教材与参考教材形式单一、内容陈旧第35-36页
  · 我院艺术系新版教学大纲的实施效果与评价第36-39页
    · 明确课程性质与教学目标第36页
    · 注重选择教学内容第36-37页
    · 创新性和表演性的考核内容与形式第37页
    · 建设符合专业人才需求教材第37页
    · 对《健美操舞》课程评价第37-39页
5 结论与建议第39-41页
  · 结论第39-40页
    · 旧版教学大纲对教学工作缺乏指导性第39页
    · 旧版教学大纲执行情况缺少严谨性第39页
    · 旧版大纲教学内容的学时分配欠合理性第39页
    · 旧版大纲教学内容选择与安排表现出不稳定性第39页
    · 旧版大纲选用教材形式单一、内容陈旧第39页
    · 新版大纲的考核内容与形式单呈现出创新性、表演性第39-40页
    · 新版大纲内容适用性、创新性和实践性较强第40页
  · 建议第40-41页
    · 加强教学大纲对教学工作的指导作用第40页
    · 任课教师重视教学大纲执行情况第40页
    · 科学合理安排教学大纲教学内容学时分配第40页
    · 保障教学内容与培养目标的一致性第40页
    · 大纲选用参考教材亟待建设第40页
    · 加大大纲科研投入,提高科学性及时效性第40-41页
6 参考文献第41-43页
7 致谢第43-44页
8 附件第44-59 页

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