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合作学习在初中数学学习中的作用和意义的探讨

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合作学习在初中数学学习中的作用和意义的探讨
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-14页
  · 问题的提出第8-9页
  · 研究目的和意义第9-10页
  · 研究动态第10-11页
  · 研究内容和方法第11-12页
  · 有关概念界定第12-14页
第二章 合作学习的基本理论第14-20页
  · 合作学习的理论依据第14-17页
  · 合作学习的基本理念第17-20页
第三章 合作学习的意义和现状第20-25页
  · 数学合作学习的意义第20-21页
  · 数学合作学习的特征和表现形式第21-23页
  · 初中数学课堂中合作学习的典型现象透视第23-25页
第四章 合作学习与传统教学形式在数学教学中的不同效果的比较第25-36页
  · 班级授课制的优点及局限性第25-26页
  · 合作学习实施前的准备工作和合作学习的具体实施第26-29页
  · 数学合作学习的效果第29-33页
  · 初中数学合作学习教学情况调查比较第33-36页
第五章 合作学习在初中数学课堂教学中的使用第36-45页
  · 合作学习中值得关注的几个问题第36-39页
  · 合作学习在初中数学课堂教学中几点建议第39-43页
  · 合作学习应处理好的几个关系第43-45页
结束语第45-46页
参考文献第46-48页
致谢第48-49页
附录A第49-50页
附录B第50 页

本篇论文共50页,点击这进入下载页面
 
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