高校教师教育技术能力培训绩效的评价指标体系研究



高校教师教育技术能力培训绩效的评价指标体系研究

分类1：教育论文网→科学文化教育体育论文→教育论文→电化教育论文→计算机化教学论文
分类2：教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文→高等教育论文→教师与学生论文

高校教师教育技术能力培训绩效的评价指标体系研究

论文目录
中文摘要	第1-5 页
Abstract	第5-8 页
第一章绪论	第8-13 页
· 问题的提出	第8-9 页
· 开展高校教师教育技术培训的重要性	第8 页
· 本研究的缘起	第8-9 页
· 研究现状	第9-12 页
· 国内教师培训的评价研究现状	第9-11 页
· 国外教育技术培训的评价研究现状	第11-12 页
· 研究内容及方法	第12-13 页
· 研究内容	第12 页
· 研究方法	第12-13 页
第二章相关概念的界定及理论概述	第13-18 页
· 相关概念的界定	第13-15 页
· 绩效技术理论	第15-16 页
· 教育绩效评价	第16-18 页
第三章高校教师教育技术培训的现状分析	第18-28 页
· 高校教师教育技术培训的现状	第18-24 页
· 高校教师教育技术培训的特点	第18-20 页
· 高校教师教育技术培训的问题	第20-21 页
· 高校教师教育技术培训的发展趋势	第21-22 页
· 提高高校教师教育技术培训绩效的策略	第22-24 页
· 建设高校教师教育技术培训绩效的评价体系的理论构想	第24-28 页
· 现有高校教师教育技术培训评价体系的缺失	第24-25 页
· 构建绩效评价体系的问题	第25-26 页
· 高校教师教育技术培训绩效内涵的界定	第26-28 页
第四章高校教师教育技术培训绩效的评价指标体系的设计	第28-49 页
· 评价指标设计的原则	第28-29 页
· 评价指标的设计	第29-36 页
· 受训教师能力提升指标的内容	第30-32 页
· 资源配置指标的内容	第32-34 页
· 培训管理指标的内容	第34-36 页
· 确定权重的方法和工具	第36-43 页
· 层次分析法的基本原理	第37 页
· 层次分析法的基本操作步骤	第37-40 页
· yaahp软件简介	第40-43 页
· 用层次分析法分配评价指标的权重	第43-49 页
· 构造层次结构模型和判断矩阵	第43-45 页
· 获取相对重要性指数	第45-49 页
第五章总结	第49-50 页
· 本研究的主要成果	第49 页
· 本研究存在的不足和改进的方向	第49-50 页
参考文献	第50-53 页
在校期间发表的论文、科研成果等	第53-54 页
附录1 高校教师教育技术能力培训绩效的评价指标表	第54-57 页
附录2 高校教师教育技术培训绩效的评价指标权重调查问卷	第57-61 页
致谢	第61 页

本篇论文共61页，点击这进入下载页面。

更多论文
高校教师教育技术能力培训绩效的评
我国行政判例制度之构建
脑梗死患者颈动脉粥样硬化与血清hs
组合聚类方法在文本聚类中的应用研
新生代农民工住房保障权刍议
胡曾、周昙《咏史诗》比较研究
信息技术对学生发展的负面影响分析
尼莫同对MCAO大鼠AQP4mRNA表达、脑
我国行政奖励制度法治化探析
先秦散逸诗歌辞格研究
基于QTI标准的在线测试系统的研究与
基于XML的DNA异构数据整合的研究
张养浩诗歌研究
铅暴露AD模型大鼠脑不同区域NMDA受
刍议行政用公物的立法构建
略论宋初“白体”
Urocortin3对大鼠焦虑样行为及中缝
中国与斯里兰卡学前教育中技术应用
论行政裁量权之立法控制
唐太宗诗研究
基于多元智能理论的协作学习模式研
金圣叹细节理论研究
即早基因c-fos在多发性梗死性痴呆大
论国有土地上房屋征收程序的完善
基于SCORM标准的网络课程开发研究
张衡诗赋研究
小区物业管理中的问题及法律对策研
重性抑郁障碍患者5-羟色胺转运体启
《游艺塾文规》正续编研究
一种面向服务的动态RBAC组件的设计
论我国废弃物品回收利用法律制度的
袁枚《子不语》研究
基于协同过滤的个性化推荐算法研究
我国妇女平等参政权法律保障制度的
沈阳市综合医院内科门诊焦虑障碍患
张岱文化小品研究--以《陶庵梦忆》
网络教育环境下学习者的情感培养研
慢性精神分裂症患者的精神症状与记
不动产错误登记行政赔偿制度研究
唐代小说中的女妖形象研究
基底节脑梗塞抑郁患者的脑电非线性
多线程程序中数据竞争故障的动态检
浅析网络言论自由中的隐私权保护--
论汪曾祺小说中的日常书写
雌激素对大鼠海马β淀粉样蛋白清除
传统与现代的会通—宗璞小说片论
中日有限责任合伙制度比较研究--以
基于SVG的岩石工程勘查发布系统的研
血清泌乳素水平与帕金森病痴呆的相

高校教师论文教育技术培训论文绩效评价指标体系论文层次分析法论文
版权申明：目录由用户tzy19695**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved