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中美大学生英语议论文主位和主位推进模式对比研究

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中美大学生英语议论文主位和主位推进模式对比研究
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-9页
Chapter 1 Introduction第9-12页
  · Background of the Study第9-10页
  · Significance of the Study第10页
  · Overall Structure of the Study第10-12页
Chapter 2 Literature Review第12-26页
  · Thematic Structure第12-17页
    · Classification of Themes第12-13页
    · Simple Themes第13页
    · Multiple Themes第13-15页
    · Marked Themes and Unmarked Themes第15-16页
    · Hyper-Themes and Macro-Themes第16-17页
  · Thematic Progression第17-23页
    · Definition of Thematic Progression第17-18页
    · Danes' Thematic Progression Patterns第18-19页
    · Zhu Yongsheng's Thematic Progression Patterns第19-20页
    · Huang Guowen's Thematic Progression Patterns第20-23页
  · Relevant Studies on Thematic Progression and Writings第23-26页
Chapter 3 Research Methodology第26-29页
  · Research Questions第26页
  · Data Collection第26-27页
    · WECCL Description第26-27页
    · LONCESS Description第27页
    · The Selection of Research Objects第27页
  · Research Methods and Procedures第27-29页
Chapter 4 Research Results and Discussion第29-49页
  · Analysis of Two Samples of Group A and B第29-41页
    · Sample Analysis of Sample 5 in Group A第29-36页
    · Sample Analysis of Sample 17 in Group B第36-41页
  · Research Results第41-45页
    · Simple Themes and Multiple Themes第41-42页
    · Textual Themes,Interpersonal Themes and Experiential Themes第42-43页
    · A Contrastive Analysis of Marked Themes and Unmarked Themes第43-44页
    · A Contrastive Analysis of Thematic Progression Patterns第44页
    · A Comparison of Consistent Macro-Themes and Hyper-Themes第44-45页
  · Discussion第45-49页
    · Cognitive Style第45-47页
    · Thought Patterns第47-48页
    · Negative Transfer of the First Language第48-49页
Chapter 5 Conclusion第49-51页
  · Research Summary第49页
  · Limitations of This Study第49-50页
  · Suggestions for Teachers and Researchers第50-51页
Bibliography第51-53页
在学期间的研究成果第53-54页
Appendix第54-55页
Acknowledgements第55页

本篇论文共55页,点击这进入下载页面
 
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