论文目录 | |
| 摘要 | 第1-5
页 |
| Abstract | 第5-7
页 |
| Acknowledgements | 第7-11
页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15
页 |
| · Research Background | 第11-12
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| · Purpose of the Study | 第12-13
页 |
| · Significance of the Study | 第13-14
页 |
| · Organization of the Thesis | 第14-15
页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-35
页 |
| · Overview of Web-based CALL | 第15-21
页 |
| · Development of Web-based CALL | 第15-18
页 |
| · Behavioristic CALL | 第16
页 |
| · Communicative CALL | 第16-17
页 |
| · Constructive CALL | 第17-18
页 |
| · Advantages and Disadvantages of Web-based CALL | 第18-21
页 |
| · Advantages of Web-based CALL | 第18-20
页 |
| · Disadvantages of Web-based CALL | 第20-21
页 |
| · Learner Autonomy, Motivation and Web-based CALL., | 第21-31
页 |
| · Learner Autonomy and Web-based CALL | 第21-26
页 |
| · Overview of Learner Autonomy | 第22-24
页 |
| · Learner Autonomy in Web-based CALL | 第24-26
页 |
| · Motivation and Web-based CALL | 第26-29
页 |
| · Overview of Motivation | 第26-28
页 |
| · Motivation in Web-based CALL | 第28-29
页 |
| · The Relationship between Motivation and Learner Autonomy in Web-based CALL | 第29-31
页 |
| · College English Education in China | 第31-34
页 |
| · Web-based CALL in College English Education in China | 第31-33
页 |
| · Potential Problems of Web-based CALL Application in China | 第33-34
页 |
| · Summary | 第34-35
页 |
| Chapter 3 Methodology | 第35-42
页 |
| · Research Questions | 第35-36
页 |
| · Participants | 第36-37
页 |
| · Instruments | 第37-40
页 |
| · Data Collection | 第40-42
页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第42-59
页 |
| · Chinese Students’Autonomous Learning Capacity | 第42-48
页 |
| · Chinese Students’Motivation towards English Study | 第48-53
页 |
| · The Relationship between Students’Autonomous Learning Capacity and Motivation with the Web-based CALL Approach | 第53-58
页 |
| · Summary | 第58-59
页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第59-66
页 |
| · Findings of the Study | 第59-60
页 |
| · Recommendations for Instruction | 第60-65
页 |
| · To Change Teachers’Roles | 第60-62
页 |
| · To Train Students’Learning Strategy | 第62-63
页 |
| · To Inspire Learners’Motivation | 第63-65
页 |
| · Limitations of the Study | 第65
页 |
| · Suggestions for Future Research | 第65-66
页 |
| References | 第66-74
页 |
| Appendix 1 Student Autonomous Learning Capacity Questionnaire | 第74-77
页 |
| Appendix 2 Student Motivation Questionnaire | 第77-82
页 |
| Appendix 3 Descriptive Statistics of Autonomous Learning Questionnaire | 第82-84
页 |
| Appendix 4 Descriptive Statistics of Motivation Questionnaire | 第84-85页 |
