论文目录 | |
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
引言 | 第10-11页 |
绪论 | 第11-16页 |
第一节 研究背景 | 第11页 |
第二节 研究现状 | 第11-14页 |
一、 国内研究现状 | 第11-12页 |
二、 国外研究现状 | 第12-14页 |
第三节 研究意义 | 第14页 |
第四节 研究思路及方法 | 第14-15页 |
一、 研究思路 | 第14-15页 |
二、 研究方法 | 第15页 |
第五节 研究重点和创新点 | 第15-16页 |
第一章 公共危机管理中的思想政治教育预警机制基本概述 | 第16-24页 |
第一节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制相关概念解析 | 第16-21页 |
一、 公共危机 | 第16-18页 |
二、 公共危机管理 | 第18-19页 |
三、 公共危机预警 | 第19-20页 |
四、 思想政治教育预警机制 | 第20-21页 |
第二节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制的作用 | 第21-24页 |
一、 是公共危机管理的有机组成部分 | 第21-22页 |
二、 有利于避免和化解公共危机事件的升级 | 第22页 |
三、 是维持危机前思想稳定的重要保障 | 第22-23页 |
四、 是保证社会和谐稳定的重要因素 | 第23-24页 |
第二章 公共危机管理中的思想政治教育预警机制的基本功能及原则 | 第24-28页 |
第一节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制的基本功能 | 第24-25页 |
一、 预测功能 | 第24页 |
二、 警示功能 | 第24-25页 |
三、 阻止、化解功能 | 第25页 |
第二节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制的基本原则 | 第25-28页 |
一、 以人为本原则 | 第25-26页 |
二、 系统性原则 | 第26页 |
三、 实效性原则 | 第26页 |
四、 信息多元化原则 | 第26-27页 |
五、 方法合理性原则 | 第27页 |
六、 快速反应原则 | 第27-28页 |
第三章 公共危机管理中的思想政治教育预警机制机理分析 | 第28-38页 |
第一节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制的子机制构成 | 第28-35页 |
一、 思想动态机制 | 第28-30页 |
二、 信息管理机制 | 第30-33页 |
三、 危机教育机制 | 第33-35页 |
四、 心理危机预警机制 | 第35页 |
第二节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制各子机制的联动关系分析 | 第35-38页 |
一、 思想动态机制为信息管理机制提供前提条件 | 第36页 |
二、 信息管理机制是危机教育机制的推助力 | 第36-37页 |
三、危机教育、心理危机预警机制是思想动态机制和信息管理机制的升级 | 第37-38页 |
第四章 公共危机管理中的思想政治教育预警机制存在的问题及原因分析 | 第38-45页 |
第一节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制存在的问题 | 第38-41页 |
一、 思想动态跟踪不足 | 第38-39页 |
二、 信息管理机制不完善 | 第39-40页 |
三、 公共危机教育体系不健全 | 第40-41页 |
第二节 公共危机管理中的思想政治教育预警机制存在问题的原因分析 | 第41-45页 |
一、 在思想认识上缺乏应有的重视 | 第41-42页 |
二、 体系、机制建设上缺乏应有的重视 | 第42-45页 |
第五章 完善公共危机管理中的思想政治教育预警机制的途径 | 第45-53页 |
第一节 国外公共危机管理中的思想政治教育预警机制的经验 | 第45-48页 |
一、美国公共危机管理中的思想政治教育预警机制 | 第45-46页 |
二、日本公共危机管理中的思想政治教育预警机制 | 第46-47页 |
三、国外公共危机管理中的思想政治教育预警机制的借鉴 | 第47-48页 |
第二节 完善公共危机管理中的思想政治教育预警机制的途径 | 第48-53页 |
一、 加强对思想动态的跟踪预警 | 第48-49页 |
二、 构建科学的信息管理体系 | 第49页 |
三、 完善公共危机教育体系 | 第49-50页 |
四、 加强公共危机意识教育,提高公众的危机意识 | 第50-51页 |
五、 建立一支专业的思想政治教育人才队伍 | 第51-53页 |
结语 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
后记 | 第56-57页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57页 |