老挝学生学汉语“定语”偏误分析—硕士毕业论文下载



老挝学生学汉语“定语”偏误分析

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老挝学生学汉语“定语”偏误分析

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-7页
第一章绪论	第7-10页
第一节研究目的和意义	第7页
第二节本课题研究的现状	第7-8页
第三节研究理论方法	第8-9页
第四节基本设想与预期结论	第9-10页
第二章汉语与老挝语定语比较	第10-23页
第一节汉老语词序概况	第10-12页
第二节汉老语定语的比较	第12-23页
一、汉老语充当定语的成分	第12-16页
二、汉老语多项定语	第16-23页
第三章问卷调查和结果分析	第23-26页
第一节问卷调查	第23-24页
一、调查的目的	第23页
二、调查内容	第23页
三、调查方法	第23页
四、调查对象	第23-24页
五、调查设计	第24页
第二节问卷调查的结果分析	第24-26页
第四章老挝学生汉语定语的偏误类型与原因	第26-30页
第一节老挝学生汉语定语偏误的类型	第26-28页
第二节偏误的原因	第28-30页
一、母语负迁移	第28-29页
二、受学习条件的影响	第29-30页
第五章对老汉语定语教学的难点与策略	第30-31页
第一节教学难点	第30页
第二节教学策略	第30-31页
第六章结语	第31-33页
附录	第33-49页
参考文献	第49-51页
后记	第51页

本篇论文共51页，点击这进入下载页面。

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