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自学考试助学班思想政治教育现状及对策研究

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自学考试助学班思想政治教育现状及对策研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
导论第10-16页
  一、 研究背景及研究目的和意义第10-12页
    (一) 研究背景第10-11页
    (二) 研究的目的和意义第11-12页
  二、 国内研究现状综述第12-14页
  三、 研究方法与创新之处第14-16页
    (一) 研究方法第14页
    (二) 创新之处第14-16页
第一章 自学考试助学班思想政治教育的现状及其影响因素第16-34页
  一、 自学考试助学班思想政治教育的现状第16-24页
    (一) 思想政治教育“边缘化”第16-18页
    (二) 自考生“三观”态度不明第18-21页
    (三) 自考生心理健康状况堪忧第21-23页
    (四) 自考生法制纪律观念淡薄第23-24页
  二、 自学考试助学班思想政治教育成效的影响因素第24-34页
    (一) 自考生自身因素第24-26页
    (二) 思想政治教育工作者队伍不稳定和素质整体不高第26-29页
    (三) 思想政治教育工作者制度不健全第29-30页
    (四) 综合环境影响因素第30-34页
第二章 改进和加强自考生思想政治教育工作的重要性第34-42页
  一、 开展社会主义核心价值体系建设的政治需要第35-37页
  二、 促进自考生自身发展、真正成人成长的现实需要第37-40页
  三、 促进自考助学高等教育形式健康发展的自身需要第40-42页
第三章 完善自学考试助学班思想政治教育工作的对策第42-56页
  一、 加强课堂教学、提高课堂教学效果第42-44页
  二、 加强思想政治教育师资队伍建设第44-51页
    (一) 转变观念,加强领导第45-46页
    (二) 提高思想政治教育工作者自身素质第46-51页
  三、 强化思想政治理论课实践教学第51页
  四、 加强网络环境下思想政治教育第51-56页
结论第56-58页
参考文献第58-62页
攻读硕士期间已发表的论文第62-64页
附图第64-68页
致谢第68 页

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