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高中数学立体几何教学研究

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高中数学立体几何教学研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
第一章 绪论第7-11页
  · 研究的背景第7页
  · 研究的目的和意义第7-8页
  · 国内外研究现状第8-9页
  · 研究的方法第9-11页
第二章 平面几何与立体几何的关系第11-13页
  · 学习迁移的界定第11页
  · 立体几何与平面几何的关系第11-13页
第三章 立体几何教学策略第13-24页
  · 兴趣+毅力+信心是学好立体几何的前提条件第13页
  · 立体几何教学中要注重培养学生的数学语言能力第13-16页
  · 立体几何教学中情境教学法的应用策略第16-17页
  · 立体几何教学中多媒体技术的应用策略第17-19页
  · 立体几何教学中向量法的应用策略第19-24页
第四章 学案导学教学模式对立体几何教学的影响第24-27页
第五章 总结与建议第27-29页
参考文献第29-31页
附录第31-32页
致谢第32 页

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