信息技术与物理实验教学整合的理论与实践
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信息技术与物理实验教学整合的理论与实践
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-6页
前言
第6-10页
· 课题研究的背景
第6-7页
· 课题研究的现实意义
第7-8页
· 课题的研究目标、思路、方法和预期成果
第8-10页
第1章 信息技术与物理实验教学整合的研究现状
第10-17页
· 信息技术与学科教学结合的历史溯源
第10页
· 国外研究现状
第10-12页
· 国内研究现状
第12-13页
· 信息技术与物理实验教学整合实践情况的调查分析
第13-15页
· 启示
第15-17页
第2章 信息技术与物理实验教学整合的理论基础
第17-21页
· 建构主义学习理论
第17页
· 现代教学论的信息技术基础
第17-19页
· 系统论
第19-21页
第3章 信息技术与物理实验教学整合的理论思考
第21-35页
· 现代教学理论下信息技术与物理实验教学的整合
第21-27页
· 信息技术与物理实验教学整合的原则与途径
第27-29页
· 实验教学与信息技术整合应处理好的几个关系
第29-35页
第4章 信息技术与物理实验教学整合的实践
第35-52页
· 通过信息技术创设情境
第35-36页
· 运用信息技术支持实验探究
第36-44页
· 运用信息技术指导课外研究性学习
第44-50页
· 运用信息技术促进意义建构
第50-52页
结语
第52-53页
附录
第53-55页
参考文献
第55-57页
在研期间学术成果
第57-58页
致谢
第58 页
本篇论文共
58
页,
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