家庭教养方式、性别角色意识与高中生异性交往行为的关系研究—硕士毕业论文下载



家庭教养方式、性别角色意识与高中生异性交往行为的关系研究

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家庭教养方式、性别角色意识与高中生异性交往行为的关系研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1 绪论	第9-24页
· 问题提出	第9-11页
· 研究意义	第11页
· 文献综述	第11-22页
· 以往研究的不足及本研究的创新之处	第22-24页
2 研究设计	第24-28页
· 研究问题	第24页
· 研究假设	第24页
· 研究方法	第24-28页
3 研究结果分析	第28-55页
· 高中生异性交往态度的特点研究	第28-30页
· 高中生异性交往行为的特点研究	第30-33页
· 高中生家庭教养方式的特点研究	第33-40页
· 高中生性别角色类型的特点研究	第40-41页
· 高中生异性交往、家庭教养方式及性别角色的关系研究	第41-55页
4 综合讨论	第55-64页
· 高中生异性交往的特点	第55-58页
· 高中生家庭教养方式的特点	第58-59页
· 高中生性别角色类型的特点	第59-60页
· 家庭教养方式、性别角色意识与高中生异性交往的关系	第60-64页
5 结论与建议	第64-67页
· 基本结论	第64页
· 对策建议	第64-66页
· 本研究存在的问题和不足	第66-67页
致谢	第67-68页
参考文献	第68-74页
附录正式调查问卷	第74-79 页

本篇论文共79页，点击这进入下载页面。

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