教育论文网

引入深度在任务型大学英语听力教学中的效应

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→文学论文→常用外国语论文英语论文语文教学论文
引入深度在任务型大学英语听力教学中的效应
论文目录
 
Acknowledgements第1-9页
List of Tables and Figures第9-10页
Abstract第10-12页
摘要第12-14页
Chapter One Introduction第14-19页
  · Research orientation第14-15页
  · Research rationale第15-19页
Chapter Two Literature Review第19-34页
  · Theorization of task第19-23页
    · Conceptualization of task第19-21页
    · Components of task第21页
    · Types of task第21-23页
  · Theorization of TBLT第23-27页
    · Conceptualization of TBLT第23页
    · 2 J. Willis's framework of TBLT第23-27页
      · Pre-task第24-25页
      · Task cycle第25-26页
      · Language focus第26页
      · View of the depth of introduction第26-27页
  · TBLT-focused studies第27-31页
    · Studies from abroad第27-30页
      · Pre-task第27-28页
      · Task cycle第28-29页
      · Language focus第29-30页
    · Studies in China第30-31页
  · Other related theories第31-33页
    · Interaction Hypothesis第31-32页
    · Motivation第32-33页
  · Limitations of previous studies第33-34页
Chapter Three Research Question, Hypothesis, and Method第34-48页
  · Research question第34-35页
  · Hypothesis第35页
  · Method第35-46页
    · Subjects第35-36页
    · Materials第36-38页
      · The Teaching Materials第36-37页
      · A Questionnaire on Chinese college students' familiarity with English vocabulary第37页
      · College English vocabulary listening pre- and post-tests第37-38页
    · Procedure第38-46页
      · Pilot pre- and post-test第38-39页
      · College English vocabulary listening pre-test第39-42页
      · Teaching experiment第42-46页
      · College English vocabulary listening post-test第46页
  · Methods for data collection and analysis第46-48页
    · Data collection methods第46页
    · Data analysis methods第46-48页
Chapter Four Results and Discussion第48-54页
  · Results on post-test scores of 3 groups第48-51页
  · Discussion第51-54页
    · Hypothesis verification第51-52页
    · Results explanation第52-54页
Chapter Five Conclusion第54-58页
  · Findings第54-55页
  · Implications第55-56页
  · Limitations第56-58页
References第58-62页
Appendix A College English Vocabulary Listening Pre-test第62-64页
Appendix B College English Vocabulary Listening Post-test第64-66页
Appendix C A Questionnaire on Chinese College Students' Familiarity with English Vocabulary第66-68页
Appendix D Results of Survey on Chinese College Students' Familiarity with English Vocabulary第68-70页
Appendix E Sample Lesson Plans for 3 Classes第70-74页
Appendix F Scores of Pilot Test of Pre-test and Post-test第74-75页
Appendix G Subjects' Scores in College English Vocabulary Listening Pre-test第75-77页
Appendix H Subjects' Scores in College English Vocabulary Listening Post-test第77-78页

本篇论文共78页,点击这进入下载页面
 
更多论文
引入深度在任务型大学英语听力教学
高中英语阅读课堂教师提问研究
七年级学生感知学习风格偏好与英语
汉英口、笔译的词汇密度与语法复杂
论高中英语生命课堂的构建
为升学和就业做准备:美国《共同核
初中生英语词汇学习策略的培养
互动型输入对英语专业学生阅读活动
高中英语教师学习共同体研究
语言分析的效应
3P教学与任务型教学中师生课堂角色
纠错策略对改善高中生英语写作的有
英语阅读中语法隐喻的识别策略探讨
输入强化变式
影视人类学视野下的侗族大歌研究
浅析黄自艺术歌曲的创作特征及其演
肖斯塔科维奇《二十四首钢琴前奏曲
肖斯塔科维奇钢琴作品中的调式形态
合唱表演语音意识的群体认知特征研
现代性语境花垣苗歌的传承
“唱歌”与“歌唱”:一个侗寨歌班
好莱坞恐怖电影中的怪物吸引力研究
21世纪银屏上的福尔摩斯
国产影视剧中失衡的被述者
镜语中的时空、生活与诗意
徐克电影的营销视角
中国电影“少林寺现象”的历史文化
北上的影像
扣人心弦,哀怨缠绵的爱情咏叹
音乐剧《悲惨世界》中音乐的戏剧性
新世纪影视媒介中的农民工形象研究
当代影视作品对受众人生观的影响及
秦少游书法思想研究
论当代语境下我国青年油画家艺术风
贵州松桃苗族服饰审美文化研究
曾熙书法研究
中国油画创作中悲剧意识的研究
中国当代绘画中的丙烯材料绘画语言
中国当代油画中的动物形象研究
当代绘画表现中的“光线”
《佳期如梦》—红色浪漫之旅与我的
对泛“图像时代”下油画创作的思考
当代都市景观题材山水画的笔墨表现
中国当代符号化绘画的性质、现状及
中国山水画的笔墨及其形式的时代性
传统山水画笔墨的现代转型研究
当代工笔花鸟画的光感表现研究
浅谈材质的快速演变及对现当代雕塑
地域性特征对江浙沪意象油画的影响
三峡移民美术创作题材“乡愁意象”
巡回画派的启示
抗战时期中苏两国之间的美术交流历
浮雕壁画的空间转换研究
德黑兰城市地理研究
蚕丝文化符号对中华农耕社会集体意
近代以来日本文化的变迁
知识城市视野下公共文化服务建设研
我国文化软实力建设研究
公元前5世纪末雅典的政制变革
试析塞缪尔·亨廷顿的学术思想
嘉陵江上游历史经济地理研究
从劝农文看宋朝乡村社会问题
西汉前期(前202-前74年)边疆思想
清代嘉陵江中下游地区城镇地理初步
明代武官犯罪及其司法实践
唐代宗室文化活动研究
 
大学英语听力论文 教学法论文 任务型语言教学论文 前任务论文
版权申明:目录由用户xiaoya**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved