中等职业学校数学应用教学策略研究 |
论文目录 | | | 中文摘要 | 第1-5
页 | | 英文摘要 | 第5-7
页 | | 一、 问题提出 | 第7-10
页 | | （一） 数学应用教学的改革趋势 | 第7-10
页 | | （二） 研究目的 | 第10
页 | | 二、 数学应用教学的理论研究 | 第10-30
页 | | （一） 数学教育观的更新 | 第10-14
页 | | （二） 数学应用的价值 | 第14-16
页 | | （三） 数学应用教学策略 | 第16-30
页 | | 三、 数学应用教学的实验研究 | 第30-42
页 | | （一） 实验准备 | 第30-32
页 | | （二） 实验过程 | 第32-35
页 | | （三） 实验测量结果与分析 | 第35-40
页 | | （四） 思考与建议 | 第40-42
页 | | 附录1：数学摸底考试试卷 | 第42-44
页 | | 附录2：2001级《数学》期末试卷A | 第44-46
页 | | 附录3：课题：指数函数 | 第46-48
页 | | 附录4：数学建模教学案例 | 第48-51
页 | | 附录5：活动课教学案例 | 第51-53
页 | | 附录6：数学学习非智力因素问卷调查表 | 第53-55
页 | | 参考文献 | 第55-57
页 | | 致谢 | 第57页 |
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