教育论文网

基于STM32的电池管理系统的研发

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类1:教育论文网→交通运输论文→公路运输论文汽车工程论文各种汽车论文各种能源汽车论文电动汽车论文
分类2:教育论文网→交通运输论文→公路运输论文其他道路运输工具论文自行车论文
基于STM32的电池管理系统的研发
论文目录
 
摘要第1-5页
abstract第5-8页
第一章 绪论第8-12页
  1.1 研究背景及意义第8页
  1.2 研究背景及意义第8-9页
  1.3 国内外研究现状第9-11页
  1.4 本课题研究的主要内容第11-12页
第二章 系统设计第12-24页
  2.1 系统方案设计第12页
  2.2 硬件设计第12-19页
    2.2.1 核心控制芯片选型第12-15页
    2.2.2 系统控制板结构第15页
    2.2.3 CPU一键下载及USB电路第15-17页
    2.2.4 存储模块第17页
    2.2.5 数据采集电路第17-18页
    2.2.6 数码管及LED显示电路第18-19页
    2.2.7 电路板设计开发环境Altium Designer第19页
  2.3 软件设计第19-24页
    2.3.1 软件功能结构第19-20页
    2.3.2 软件开发环境Keil MDK ARM第20页
    2.3.3 实时钟的设计实现第20-21页
    2.3.4 FLASH的读写第21-24页
第三章 电池模型及算法选取第24-34页
  3.1 电池模型第24-27页
    3.1.1 Rint模型第24-25页
    3.1.2 戴维宁(Thevenin)模型第25-26页
    3.1.3 PNGV模型第26页
    3.1.4 二阶Randle模型第26-27页
    3.1.5 GNL等效电路模型第27页
  3.2 电池模型的选取第27页
  3.3 SOC概述第27-28页
  3.4 SOC估算策略第28-30页
  3.5 卡尔曼滤波的选择第30-34页
    3.5.1 卡尔曼滤波第30页
    3.5.2 扩展卡尔曼滤波第30-31页
    3.5.3 无迹卡尔曼滤波第31-34页
第四章 系统调试与结果分析第34-38页
  4.1 系统硬件平台第34页
  4.2 数据采集方式第34-35页
  4.3 软件调试模块第35-36页
  4.4 仿真结果与分析第36-38页
参考文献第38-41页
发表论文和参加科研情况说明第41-42页
致谢第42-43页

本篇论文共43页,点击这进入下载页面
 
更多论文
基于STM32的电池管理系统的研发
人力资源视角下高校与企业协同创新
基于实际载荷行驶工况的公交车动力
增加大学生体能运动的服务设计研究
纯电动汽车再生制动控制系统的研究
长株潭一体化城市人口可持续发展机
电动汽车辅助动力系统双向DC/DC变换
上海市郊区流动人口的结构优化与规
电动汽车复合储能系统及其能量控制
优秀传统文化与思想政治教育融合中
面向动力电池衰减的增程式电动客车
《现代教育技术》课程翻转课堂教学
纯电动车电池充放电控制策略在环仿
基于顾客价值的中小学校外教育培训
基于多驾驶模式的纯电动车整车驱动
关于培训机构的管理模式的研究
电动汽车动力电池组低温预热系统的
家庭因素对农民工子女学业成绩的影
并联式HEV瞬时优化算法的节能效果研
郑州市金水区F英语培训学校市场营销
基于模糊神经算法的纯电动汽车电动
顺达培训中心教师绩效考核改进研究
四轮驱动混联式混合动力汽车能量管
YF教育咨询有限公司营销策略研究
基于动态规划算法的插电式混合动力
大班幼儿阅读区中自主阅读行为的研
电动汽车用永磁电机及驱动控制研究
幼儿园自由游戏中教师指导策略的个
电动汽车增程器控制系统的研究与设
幼儿科学活动中问题设计的研究
增程式电动汽车电池电量估算策略及
大班幼儿早期阅读教学现状调查研究
基于性能驱动的微型纯电动车车身设
沈阳市幼儿家长对幼儿园满意度调查
无离合器电动汽车PMSM速度模糊PI自
幼儿教师自主研修的现状及影响因素
电动轮车专用底盘悬架与转向系统优
幼儿园制度化管理问题的调查研究—
多功能车随车起重机的设计与研究
小学生品德评价存在的问题及对策研
低速纯电动汽车整车控制器研究
湖南省农村地区初等教育办学条件研
并联混合动力越野车仿真与控制策略
大班额组织下小学低年级课堂管理研
纯电动汽车两挡自动变速器箱体动态
小学高年级校外补习教育中师生关系
 
STM32论文 电池管理论文 SOC论文 嵌入式系统论文 UKF论文
版权申明:目录由用户wy850610**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved