花球啦啦操引入小学体育教学的可行性及相关问题的研究



花球啦啦操引入小学体育教学的可行性及相关问题的研究

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花球啦啦操引入小学体育教学的可行性及相关问题的研究

论文目录
中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-11页
1.引言	第11-14页
1.1 选题依据	第11-12页
1.2 研究目的、意义	第12-13页
1.2.1 研究目的	第12页
1.2.2 研究意义	第12-13页
1.3 研究任务	第13-14页
2.文献综述	第14-20页
2.1 啦啦操概述	第14-16页
2.1.1 啦啦操的起源与发展	第14-15页
2.1.2 啦啦操的定义	第15-16页
2.2 啦啦操在国外的发展及研究现状	第16-17页
2.2.1 啦啦操在国外的发展现状	第16页
2.2.2 啦啦操在国外的研究现状	第16-17页
2.3 啦啦操在国内的发展及研究现状	第17-20页
2.3.1 啦啦操在国内的发展现状	第17-18页
2.3.2 啦啦操在国内的研究现状	第18-20页
3.研究对象与方法	第20-22页
3.1 研究对象	第20页
3.2 研究方法	第20-22页
3.2.1 文献资料法	第20页
3.2.2 问卷调查法	第20页
3.2.3 数理统计法	第20-21页
3.2.4 实验法	第21页
3.2.5 逻辑分析法	第21-22页
4.结果与分析	第22-33页
4.1 花球啦啦操引入小学体育教学的必要性	第22-24页
4.1.1 国家政策与小学体育现状相结合的依据	第22-23页
4.1.2 花球啦啦操促进小学生身心健康的优势	第23-24页
4.2 花球啦啦操引入小学体育教学的可行性因素分析	第24-27页
4.2.1 体育总局和教育部对啦啦操进校园的科学决策和正确引导	第24-25页
4.2.2 学生参与花球啦啦操活动的兴趣爱好	第25-26页
4.2.3 家长对学校开展花球啦啦操的支持	第26-27页
4.2.4 花球啦啦操对场地设施的要求	第27页
4.3 体育课教学中开展花球啦啦操的实践研究与分析	第27-33页
4.3.1 小学花球啦啦操课程应用个案分析	第27-29页
4.3.2 花球啦啦操是对当下体育课程内容的丰富和补充	第29-30页
4.3.3 有助于校园特色体育文化的构建	第30-31页
4.3.4 与新课标教学理念相适应	第31-33页
5.花球啦啦操引入小学体育教学的相关问题	第33-46页
5.1 花球啦啦操引入小学体育教学的原则与要求	第33-38页
5.1.1 以校为本，全面育人	第33-34页
5.1.2 科学创新，安全实效	第34-35页
5.1.3 因校制宜，积极创编	第35-37页
5.1.4 长效贯穿，统筹兼顾	第37-38页
5.2 花球啦啦操常用的教学方法	第38-42页
5.2.1 理论与实践相结合	第38-39页
5.2.2 讲解与示范相结合	第39页
5.2.3 带领与提示相结合	第39-41页
5.2.4 完整与分解相结合	第41页
5.2.5 强化与重复相结合	第41-42页
5.3 花球啦啦操引入小学体育教学所面临的问题	第42-43页
5.3.1 管理层了解不足，重视度不够	第42页
5.3.2 缺乏专业师资队伍	第42-43页
5.3.3 教材不足，平台较少	第43页
5.4 花球啦啦操引入小学体育教学所面临问题的对策	第43-46页
5.4.1 扩大影响，加强学校领导的重视程度	第43-44页
5.4.2 加强师资队伍建设	第44页
5.4.3 成立社团组织，搭建展示平台	第44-46页
6.结论	第46-47页
参考文献	第47-51页
附录	第51-54页
致谢	第54-55页

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